“三百六十行，行行出狀元。”這句話說起來容易，做起來難。我身邊就有這么一位在平凡崗位上努力綻放自己的“園丁”。

　　她是我的發小，讀了大專后回到老家，一個國家級貧困鄉的中學里做一名語文老師。在許多人眼里，老師本來就是一個收入和付出非常懸殊的職業，又是貧困鄉的老師，就更加讓人覺得這個崗位平凡之極。由于我在外地工作，每次回家時間都很緊，很少有機會見到她。但平時能夠在QQ空間里看到她的近況，常有如帶學生們登山，組織學生舉辦詩會、朗誦比賽等豐富多彩的活動，在學生們簇擁的照片里，能夠看到她雖然發福但依然燦爛的笑容，我知道，這一刻她是開心的。

　　前不久，在老家我們見面了。她風風火火地說馬上中招考試，她作為班主任最近忙著帶學生呢。剛才送走了一批愛心人士。她說咱們這邊是貧困鄉，很多愛心人士獻愛心，卻苦于沒有信息，她就充當其中的橋梁，通過網絡或者朋友聯系愛心人士，再推薦家庭貧困學生，組織考察、慰問和獻愛心事宜。經過一段時間努力，她已經促成了幾個愛心項目。她說，她會繼續做的，以幫到更多的貧困學生。

　　現在城里的老師暑假都流行辦輔導班賺外快，問她辦輔導班的事情，她說不辦，暑假準備外出打工換換腦子。她說前不久還幫一個已經畢業的學生策劃辦輔導班，這個孩子家庭比較困難，所以她算是幫他忙，但她說自己是堅決不參與的，這是原則。

　　聊天結束，她說：“我喜歡孩子，我當上了老師，又喜歡文學，做的還是語文老師。在學校里，不管是我教過還是沒教過的學生，都熱情地跟我打招呼。現在寒暑假，畢業的學生會分批回來找我玩，我覺得我現在很幸福。我接下來的目標是成為**鄉最好的老師”。說著，她臉上洋溢著滿足的笑容。這一刻，我很羨慕她的幸福。

　　今天我又上QQ空間，看到她留言說自己在縣城找到工作了，雖然在那邊租房子住，沒有空調，很熱，但話語中，依舊能夠感受得到她的陽光、豁達、開心和滿足。翻著空間里一張張愛心活動照片，看到她大汗淋漓仍然面帶微笑的樣子，我又一次感動了！

　　我感動于她雖然身處小鄉村，但從來不氣餒；雖然只是一名平凡的語文老師，但她卻投入了自己全部的熱情。她用自己的愛心、熱情、努力和執著詮釋著老師這個崗位，在平凡的崗位上她綻放著自己！

　　在崗位上綻放自己，不僅是崗位的要求，更是實現我們自身價值的需要。與老師這個崗位一樣，我們身處不同崗位的人們，每天在忙忙碌碌照顧自己小家的同時，有沒有想過你喜歡現在的崗位嗎？你有沒有學習熱愛自己的崗位？努力創造性的開展工作？在目前的崗位上，你用心付出過嗎？你有成就感嗎？你有沒有想過在自己的崗位上努力綻放，成為該崗位上最優秀的那一個呢？

　　讓我們以一顆陽光、積極、樂觀的心態，用我們全部的熱情努力在崗位上盡情綻放吧！