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，堅(jiān)持高尚的道德情操，遵守黨紀(jì)國(guó)法，同時(shí)做學(xué)用相長(zhǎng)的表率，做親民愛(ài)民、真抓實(shí)干、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)共事、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的表率，做想干事
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有高尚的道德追求。有了高尚的道德追求，就會(huì)有高尚的行為，因而就能加強(qiáng)和改進(jìn)我們黨的作風(fēng)建設(shè)。樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，對(duì)于
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，用兢兢業(yè)業(yè)、默默付出，詮釋愛(ài)崗敬業(yè)；用無(wú)私奉獻(xiàn)、不屈不撓，詮釋高尚道德和人格魅力；用一腔熱血、一片真情，譜寫(xiě)新時(shí)代
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，組織開(kāi)展寓教于樂(lè)的文體文藝節(jié)目、主題知識(shí)競(jìng)賽及業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，培養(yǎng)員工高尚的道德情操，提高員工的職業(yè)素質(zhì)，鼓勵(lì)
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你有一種從“苦主”過(guò)渡到“活神仙”那勁頭兒。?現(xiàn)在很多人站在高尚的道德立場(chǎng)上批判抽煙的行為，其實(shí)這是假高尚，是不接地氣兒，沒(méi)有煙火氣的。如果當(dāng)你看到一個(gè)人痛苦
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和引路人，以高尚的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明，以自己健康的心理去塑造學(xué)生心理的健康，以自己完美的人格去塑造學(xué)生的人格。老師用自己的好思想
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要求，彰顯了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色。這三者決定著雷鋒精神不會(huì)過(guò)時(shí)。雷鋒精神以其蘊(yùn)涵的堅(jiān)定理想信念、高尚道德情操、鮮明價(jià)值取向，贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)同，贏得了世人的高度禮敬
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工作和生活的一言一行、一舉一動(dòng)中，以自己的人格力量贏得群眾信賴，以公平、公正、忠誠(chéng)、積極的服務(wù)贏得群眾滿意。高尚的道德魅力無(wú)限，人格的力量威力無(wú)窮。市局黨組要求
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黨章規(guī)定的具體化。要認(rèn)真落實(shí)和嚴(yán)格執(zhí)行這兩項(xiàng)法規(guī)，樹(shù)立高尚道德情操，嚴(yán)明黨的紀(jì)律戒尺，把黨章權(quán)威立起來(lái)。《準(zhǔn)則》緊扣廉潔自律主題，重申黨
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沒(méi)有高尚的道德作底子，其無(wú)論做人與做事最終都要摔跤子。德國(guó)偉大哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀琛
