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，確保整改工作落地生根、形成整體效應(yīng)。對活動中出現(xiàn)的新情況新問題或難以解決的復(fù)雜問題，及時報告上級教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
六是著力在列出清單公開整改上下功夫。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真
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專項整治，持續(xù)推進(jìn)“7+4”專項整治任務(wù)落地生根，同時要深入開展“會所中的歪風(fēng)”、培訓(xùn)中心的腐敗、“裸官”、奢華浪費(fèi)建設(shè)及干部“走讀”、“吃空餉”、收紅包及購物卡
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，確保整改工作落地生根；公司督導(dǎo)組要進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)指導(dǎo)，嚴(yán)格審核所督導(dǎo)單位“兩方案一計劃”，督促各單位把推進(jìn)整改落實、建章立制與推動中心工作結(jié)合起來
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落實方案，扎實推進(jìn)專項整治工作，系統(tǒng)做好建章立制工作，確保本環(huán)節(jié)工作落地生根、形成整體效應(yīng)，讓群教活動取得職工群眾滿意的實效。
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，使教育實踐活動建立的制度有序銜接、相輔相成，形成務(wù)實管用的制度體系和作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，確保整改工作真正落地生根、形成整體效應(yīng)。
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;堅持以上帶下、以下促上、上下協(xié)力，確保整改工作落地生根、形成整體效應(yīng)。要始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，克服過關(guān)思想和松勁情緒，防止前緊后松。要堅持兩手抓兩促進(jìn)
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的生命力的“蒲公英”精神，不畏環(huán)境堅苦，隨風(fēng)而起，落地生根。
被武漢工程大學(xué)錄取的李青青之母代女兒領(lǐng)到資助金后，泣不成聲地連聲說感謝
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活動第三環(huán)節(jié)工作進(jìn)行部署。
《通知》指出，認(rèn)真做好整改落實、建章立制環(huán)節(jié)的工作，對于確保系統(tǒng)第二批活動取得實效，推動系統(tǒng)第一批活動整改任務(wù)落地生根
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企業(yè)文化體系建設(shè)培訓(xùn)，并通過車間宣傳欄等載體大力宣傳推廣企業(yè)文化，促進(jìn)企業(yè)文化落地生根。
7、持續(xù)深化“綠色管理”、“管理問責(zé)制”、“疑難問題反饋機(jī)制”，對
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是認(rèn)真抓好勤政廉政。構(gòu)建以“勤政”、“廉政”為主要指標(biāo)的考核體系，努力促進(jìn)促進(jìn)“勤政”、“廉政”的管理文化在企業(yè)內(nèi)部落地生根。六是認(rèn)真抓好人財物管理，不折不扣地落實中央“八
