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質(zhì)量管理員，楊靜將“把好質(zhì)量關(guān)”作為自己的責(zé)任和使命，將技能提升作為質(zhì)量保障的根基。無(wú)論是操作生產(chǎn)設(shè)備，還是檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量，始終將“用一流的人品鑄就
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，代表公司到本部及各廠開(kāi)展檢驗(yàn)技能提升等培訓(xùn)，連續(xù)三年擔(dān)任廠檢驗(yàn)技能教練，帶隊(duì)在公司競(jìng)賽中獲第一名1人次，二、三等獎(jiǎng)12人次。 ◆悉心鉆研、追求
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競(jìng)賽是促進(jìn)單位物流工作提質(zhì)增效、培養(yǎng)物流人員能力的重要手段，要通過(guò)廣泛宣傳，擴(kuò)大競(jìng)賽在行業(yè)內(nèi)的影響力；強(qiáng)化以技能提升為核心的競(jìng)賽理念，引導(dǎo)物流戰(zhàn)線
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;而且物流戰(zhàn)線也需要通過(guò)這樣的專項(xiàng)競(jìng)賽“練兵”，進(jìn)一步提升隊(duì)伍素質(zhì)。競(jìng)賽的最終目的，是促進(jìn)物流隊(duì)伍整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能提升。兩個(gè)課題組都充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，因此在
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加強(qiáng)勞動(dòng)關(guān)系管理，改進(jìn)員工招錄方式，推進(jìn)專業(yè)隊(duì)伍的崗位知識(shí)豐富與專業(yè)技能提升，改進(jìn)績(jī)效考核辦法，完善薪酬保障體系。各地市級(jí)局（公司
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修理工學(xué)習(xí)修理技能、故障診斷技術(shù)，經(jīng)他親手帶出的3名修理工現(xiàn)已能獨(dú)立完成修理工作。同時(shí)，他積極參與部門培訓(xùn)工作，2009年擔(dān)任過(guò)37名操作工和修理工技能提升培訓(xùn)
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大家能夠勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新，帶領(lǐng)廣大員工提升思想認(rèn)識(shí)、提升技術(shù)技能、提升工作水平。在關(guān)鍵時(shí)期把握好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極努力提升個(gè)人素質(zhì)，更好、更充分地展現(xiàn)個(gè)人
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;西昌卷煙廠與西昌學(xué)院還合力啟動(dòng)了“技術(shù)創(chuàng)新工作室”項(xiàng)目，使其成為大學(xué)生實(shí)習(xí)鍛煉、職工技能提升、自主技術(shù)創(chuàng)新的綜合平臺(tái)，努力為推動(dòng)西昌卷煙廠高質(zhì)量發(fā)展、助力涼山脫貧攻堅(jiān)作出更大
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，譜寫著自己的苦樂(lè)人生。
一是吃苦耐勞錘煉技能提升帶兵打仗能力。1990年12月入伍，徐建文帶著高考落榜的書本到了部隊(duì)，一直追尋著“軍校夢(mèng)想
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，可以通過(guò)傳幫帶、班組學(xué)習(xí)，定期歸納總結(jié)的形式開(kāi)展技能提升鍛煉，或者把我們的微課推送給大家看也行。對(duì)物流寄遞企業(yè)從業(yè)人員的培訓(xùn)也大致為法律法規(guī)培訓(xùn)、包裹識(shí)別方法培訓(xùn)、線索
