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知識(shí)點(diǎn),從而激發(fā)營(yíng)銷(xiāo)人員學(xué)知識(shí)、提能力的熱情。
四是“規(guī)劃預(yù)測(cè)牌”, 在市場(chǎng)需求逐漸加大的形勢(shì)下,對(duì)未來(lái)市場(chǎng)作出正確的判斷,以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光規(guī)劃
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集中培訓(xùn)提能力。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)組織送貨員每天至少集中開(kāi)展培訓(xùn)1小時(shí),授課人員采用PPT授課的方式對(duì)2010年至2012年國(guó)家局發(fā)布
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懈怠、辦事拖沓、吃拿卡要、為政不廉等現(xiàn)象,達(dá)到“以治庸提能力,以治懶增效率,以治散正風(fēng)氣,以治貪順民心”的目的。
省局(公司
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會(huì)議要求,開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),要與“三優(yōu)同創(chuàng)”、“知音?三萬(wàn)行”、“基層組織建設(shè)年”、“喜迎十八大、打造增長(zhǎng)極”、“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提能力”等活動(dòng)緊密結(jié)合,以
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精益,提能力”各項(xiàng)再上水平。
一是在全廠(chǎng)深入開(kāi)展雷鋒精神學(xué)習(xí)、討論和宣傳活動(dòng)。各車(chē)間、科室圍繞“崗位學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做好員工”主題,就“雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵”、“學(xué)習(xí)雷鋒
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手段,以提高綜合素質(zhì)和崗位技能為目標(biāo),開(kāi)展了“強(qiáng)素質(zhì)、提能力、樹(shù)形象”的專(zhuān)賣(mài)技能練兵活動(dòng)。
專(zhuān)賣(mài)人員繼續(xù)堅(jiān)持每日一題,每周一講活動(dòng),周三
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庸”提能力、抓“治散”聚合力、抓“治奢”正風(fēng)氣的“五項(xiàng)治理”,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng);三要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提升履職能力。
市、縣局(公司、分公司
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)在山東棗莊開(kāi)班。培訓(xùn)聚焦證件辦理、投訴處理、實(shí)地核查、文書(shū)制作等核心環(huán)節(jié),采取理論授課、案例分析和實(shí)操演練相結(jié)合的形式,幫助學(xué)員補(bǔ)短板、提能力、強(qiáng)作風(fēng)。培訓(xùn)
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、干事創(chuàng)業(yè),嚴(yán)守組織紀(jì)律,保證思想不走偏;二是要講學(xué)習(xí),提能力,做到愿學(xué)、勤學(xué)、真學(xué)、善學(xué),學(xué)思用貫通,知
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自主管理“填空題”提能力為進(jìn)一步培育班組績(jī)效文化,重點(diǎn)突出班組生產(chǎn)制造力提升、基礎(chǔ)管理常態(tài)化,“班組積分制”分10個(gè)維度設(shè)立軟指標(biāo)+硬指標(biāo),制定了積分