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;預(yù)案的編制沒有結(jié)合企業(yè)的實際情況，應(yīng)急預(yù)案的操作性和實用性還不強。比如某某單位編制的應(yīng)急預(yù)案寫了電梯故障逃生處置方案，但該單位根本就沒有安裝電梯。有些基層單位沒有進行預(yù)案
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，驚恐慌亂，無力應(yīng)付。因此零售戶平時要加強學(xué)習(xí)，提升心理素養(yǎng)，做到遇事沉著冷靜；同時要積累自救知識。比如要積極開展地震逃生、火災(zāi)
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;很多超市緊急情況下并沒有逃生的“安全門”。甚至有的超市為了防止顧客購物不結(jié)賬就走人，還在本就很窄的出口通道上再用鐵欄柵隔開，將收銀臺放置中間，窄窄的只能容
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包距離墻壁至少1米，高度不宜過高，定期移動煙包、殺蟲；
倉庫工作人員要戴頭盔，標(biāo)識清楚人行道、叉車道、逃生通道等。
煙草在線據(jù)《煙業(yè)通訊
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：一句不是他的職責(zé)，隨意將短信刪除，刪除的確是別人逃生的希望。這種典型的，事不關(guān)己高高掛起，最終害了別人又害了自己。有時候我就想，
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只能幫助他們窗口逃生，請求支援！”……無眠的黑夜里，傅建國和隊員們的身影不斷穿梭于沿江兩岸，轉(zhuǎn)移安置、搭建帳篷、道路疏堵……這些畫面給大家心中
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緩解壓力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)整棟寫字樓的逃生通道都裝了煙霧傳感器。我舉著煙研究了十分鐘通風(fēng)口，最后躲進保潔間垃圾桶邊，剛點上火就被打掃阿姨抓個正著。"小伙子
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案例，組織青年員工發(fā)掘內(nèi)因、溯源規(guī)范、形成感悟，以探索式學(xué)習(xí)傳遞安全理念，破除“看客意識”與“依賴思維”。組織火險消防演練、逃生演練，以沉浸式
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提醒。在日常工作中，工作人員深入社區(qū)、鄉(xiāng)村，手把手教群眾使用滅火器； 通過發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場演示等方式，讓更多的群眾掌握基本的火災(zāi)逃生技能
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的積極性和主動性；在全國消防日，開展消防應(yīng)急演練，模擬火災(zāi)發(fā)生場景，讓員工親身體驗火災(zāi)報警、疏散逃生、滅火救援等環(huán)節(jié)，切實提高員工的應(yīng)急
