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;此時(shí)，她們完全可以順著公路坐車(chē)回市場(chǎng)部，然而她們沒(méi)有放棄，在大雨停歇的間隙，相互攙扶著，深一腳、淺一腳地在泥濘小路上繼續(xù)拜訪零售
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零售客戶(hù)傳達(dá)著最新的品牌訊息和營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)。
通過(guò)利用各種傳播方式的相互穿插互補(bǔ)，在豐富知名品牌的傳播途徑的同時(shí)，我們逐步培養(yǎng)起了卷煙零售客戶(hù)們學(xué)習(xí)、應(yīng)用、推廣和傳播卷煙品牌
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傳統(tǒng)區(qū)域市場(chǎng)消費(fèi)特征，將全市市場(chǎng)劃分為主城、渝西、萬(wàn)州、涪黔等四個(gè)區(qū)域市場(chǎng)，突出市場(chǎng)需求引導(dǎo)，做好市場(chǎng)維護(hù)，形成“各具特色、相互補(bǔ)充”的市場(chǎng)體系
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;能更好地體現(xiàn)與零售客戶(hù)“平等互利、相互合作、共同發(fā)展”的服務(wù)宗旨。馬關(guān)縣分公司將結(jié)合馬關(guān)工作實(shí)際，扎實(shí)做好知名品牌培育工作，努力創(chuàng)新知名品牌培育方式，積極
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的目的和意義，采用典型案例進(jìn)行宣傳教育并交流，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享，相互促進(jìn)，共同提高做好質(zhì)量安全各項(xiàng)管理工作。再次，強(qiáng)化員工質(zhì)量安全培訓(xùn)
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；加強(qiáng)各地農(nóng)村地區(qū)農(nóng)業(yè)輔助產(chǎn)業(yè)做得比較靈活的企業(yè)組織間相互交流學(xué)習(xí)的力度，尋找到彼此互補(bǔ)或合作的銜接點(diǎn)，以便推動(dòng)煙葉產(chǎn)區(qū)農(nóng)業(yè)輔助產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程，更利于
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首先是和領(lǐng)導(dǎo)班子溝通，通過(guò)相互了解、感情加深，思想交流，形成一個(gè)有力的戰(zhàn)斗集體。大家勁往一起使，方向、目標(biāo)一致方能取得成績(jī)。新店長(zhǎng)看到企業(yè)存在的問(wèn)題
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校的禁煙活動(dòng)中應(yīng)以身作則、帶頭戒煙，通過(guò)自身的戒煙，教育、帶動(dòng)學(xué)生自覺(jué)抵制煙草的誘惑。教師不得在學(xué)生面前吸煙，并做到相互之間不敬煙，不勸煙
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，只要能看到煙柜就能在煙柜內(nèi)看到眾星捧月、金字塔式、字母式（A、E、W、Z等）、黃色的海洋等形式多樣、具有創(chuàng)意的陳列。這都是客戶(hù)經(jīng)理指導(dǎo)，零售戶(hù)相互
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銷(xiāo)售形勢(shì)、嬌子培育情況做了詳細(xì)的介紹和分析，并對(duì)零售客戶(hù)提出的問(wèn)題一一給予了滿意的答復(fù)。會(huì)上，與會(huì)人員暢所欲言，零售客戶(hù)相互交流了銷(xiāo)售卷煙的感受和體會(huì)
