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卷煙廠卷包車間的班前會(huì)上，班長向操作工現(xiàn)場提問。這只是該廠車間開設(shè)班組“小課堂”，加強(qiáng)員工安全培訓(xùn)的一個(gè)縮影。
為激發(fā)員工學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)、錘煉過硬本領(lǐng)的熱情和自覺性
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是件很幸運(yùn)的事，但在生產(chǎn)車間做操作工，與隆隆的機(jī)器聲相伴和無規(guī)律的倒班心中也總有一種難以言狀的滋味。
“小盧，這今天你是否感冒了？”仿佛我
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控制能力，保證產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定性。
運(yùn)用六西格瑪完善崗位操作工工藝質(zhì)量控制能力評(píng)價(jià)制度。加強(qiáng)工藝質(zhì)量以及六西格瑪知識(shí)培訓(xùn)，提高崗位人員對產(chǎn)品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工藝標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行能力以及
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，煙草行業(yè)特有工種選定了由于技改原因機(jī)型變動(dòng)較大的卷包修理工和操作工為復(fù)核對象，通用工種則選定了與生產(chǎn)主業(yè)密切相關(guān)的電工為復(fù)核對象。
《方案》以下一步技改機(jī)型為目標(biāo)
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，采取早期防范設(shè)備劣化的措施，使設(shè)備的故障苗子消滅在萌芽狀態(tài)。車間分為日常點(diǎn)檢和專項(xiàng)點(diǎn)檢，日常點(diǎn)檢是根據(jù)車間現(xiàn)場《我的PM板》點(diǎn)檢內(nèi)容由操作工按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行點(diǎn)檢，
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了，調(diào)到后面去開封箱機(jī)。原來，老何以前一直就是封箱機(jī)的操作工，后來車間封箱機(jī)停開了，才被安排了卷煙機(jī)輔助的工作。作為封箱機(jī)的老師傅，
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”的良好氛圍。
三加強(qiáng)技能培訓(xùn)。車間班組利用單點(diǎn)課的方法，對操作工與維修工開展技能培訓(xùn)，提高設(shè)備操作人員和維修水平，有效提升設(shè)備有效作業(yè)率，保障設(shè)備
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1990年陳雁翎走出了大理州技工學(xué)校的大門，邁進(jìn)大理卷煙廠，成為一名格蘭特卷接機(jī)操作工。在布滿煙灰煙塵的工作環(huán)境里，他絞盡腦汁向師傅們討教學(xué)習(xí)，
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，配合設(shè)備（系統(tǒng)）調(diào)試和實(shí)際操作工作，確保對技術(shù)的撐握。信息化方面，以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)安全為重點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)深入
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各級(jí)管理人員和一線操作工很清楚地掌握諸如三定、三要素，目視管理等科學(xué)的管理思想和管理方法，對提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高工作效率、減少意外事故發(fā)生等需要持續(xù)改進(jìn)的工作打下了意識(shí)及能力
