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！那纖細(xì)嬌嫩的花蕊，亮閃閃地沖著我微笑，我忍不住吟出一首短短的小詩(shī)，含在嘴上，融化在心里。那醉人的情景灑落了一坡又一坡，那如夢(mèng)
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了。”
但巴特雷關(guān)心的是執(zhí)法人員嚴(yán)厲打擊煙葉種植者的情景。
“幾個(gè)害群之馬就可以影響所有的煙農(nóng)，”他說(shuō)。
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對(duì)于我來(lái)說(shuō)是史無(wú)前例的。事后回想訂煙時(shí)的情景，和家人聊天導(dǎo)致的心不在焉是一大原因。而在卷煙送達(dá)的時(shí)候，我只核對(duì)了卷煙品種和數(shù)量，對(duì)新品卷煙的詳細(xì)資料沒(méi)有再行細(xì)看
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碰巧過(guò)來(lái)消費(fèi)或者看到別人消費(fèi)于是自己進(jìn)來(lái)消費(fèi)的。
干凈整潔吸引新顧客
潘麗清楚地記得客戶經(jīng)理帶著設(shè)施設(shè)備到店里時(shí)的情景：店面整潔醒目、卷煙陳列有序，非煙商品被分為
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”的環(huán)保美化策略和綠化方針。他的《種柳戲題詩(shī)》留有美譽(yù)，他的散文《種樹郭橐駝傳》對(duì)指導(dǎo)植樹有較高的科學(xué)價(jià)值。”《柳州城西北隅種柑樹》中，他對(duì)種樹的情景也有描述：
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的情景依然歷歷在目。受父親的影響，我接過(guò)他的毛筆，開始練習(xí)書法。每逢春節(jié)來(lái)臨，親朋好友都來(lái)找我寫春聯(lián)。我也像父親當(dāng)年那樣，每寫一字，
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老板就直接與我簽訂了香煙訂單。我還會(huì)隨即附送一個(gè)印著“好客山東歡迎你”的大禮品袋，見此情景，老板們就愈加顯得高興。
不管是贈(zèng)品還是禮品，只有契合
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形式，深層次理解新工作推廣方法、步驟，理論聯(lián)系實(shí)際地以授課、演練方式在基層推廣、運(yùn)用參與互動(dòng)、實(shí)際情景模擬等教學(xué)手段，讓基層員工掌握新工作要求，
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右看。見此情景我明白，一定是男孩要買東西送女孩的。那就順著女孩的意思吧，于是我試著推薦黃鶴樓（同心）——“這是黃鶴樓出的新煙，名叫
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，倏然而過(guò)。是啊，又一年了過(guò)去了！不管每個(gè)人愿意不愿意，總要長(zhǎng)大一歲，不管去年的情景記得多么清晰，我們已然站在了全新的起跑線
