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鑄造“創(chuàng)新阜煙”。溫情傳遞，幸福家園里三大校企合作基地為成長保駕護(hù)航，“鵲橋一會”滿足對美好生活的追求向往，樹人育心、和諧共享，歡聲笑語點(diǎn)亮“精彩
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良好的市場秩序和經(jīng)營秩序。激活創(chuàng)新“第一動力”，持續(xù)打造“治理優(yōu)”的核心能力。著力激發(fā)創(chuàng)新驅(qū)動力和數(shù)字創(chuàng)造力，建好用好“校企聯(lián)合創(chuàng)新平臺”和“創(chuàng)新工作室平臺”，
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;在廣泛開展內(nèi)部培訓(xùn)、校企合作專業(yè)化培訓(xùn)和外出交流學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織開展管理骨干能力提升培訓(xùn)班、專業(yè)技術(shù)和專業(yè)管理類青年人才專題培訓(xùn)班，進(jìn)一步革新全員思想觀念、增強(qiáng)全員綜合
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自身黨建工作優(yōu)勢，以支部共建為切入點(diǎn)，先后促成平邑縣委黨校與頤中集團(tuán)開展校企共建、兩個村黨支部與頤中集團(tuán)兩個黨支部結(jié)對共建。他將胡同村養(yǎng)老公寓、長山村葡萄智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園
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落實(shí)市局（公司）人才培養(yǎng)部署要求，一手抓項(xiàng)目科研，一手抓全市系統(tǒng)科技人才隊(duì)伍建設(shè)，培育好人才隊(duì)伍這株“苗”。通過校企合作、政企合作
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的轉(zhuǎn)化；暢通校企合作渠道，把研究成果轉(zhuǎn)化成應(yīng)用實(shí)踐；暢通企企合作渠道，形成良好的知識技術(shù)流動機(jī)制；暢通兄弟單位合作渠道
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效率，還為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。黔江卷煙廠深知人才是企業(yè)發(fā)展的第一資源，因此高度重視人才培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。該廠通過技能大師工作室、校企合作培訓(xùn)、技能
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、學(xué)習(xí)交流制、人才資源共享制“五精準(zhǔn)”提升創(chuàng)新平臺，加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型能力提升，推動創(chuàng)新機(jī)制與難題突破的有機(jī)融合。創(chuàng)新機(jī)制的形成讓工作室聯(lián)盟成員信心更足。洛陽卷煙廠創(chuàng)建“校企合作
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的轉(zhuǎn)化；暢通校企合作渠道，把研究成果轉(zhuǎn)化成應(yīng)用實(shí)踐；暢通企企合作渠道，形成良好的知識技術(shù)流動機(jī)制；暢通兄弟單位合作渠道
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，大大提升了異常處置效率，保障中心機(jī)房的安全穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)。接下來，項(xiàng)目組將利用機(jī)房內(nèi)19個全覆蓋高清攝像頭的紅外測溫功能，或利用校企合作研發(fā)的智能巡檢小車測溫
