有人說吸煙的人素養(yǎng)低，是不是這么回事，大家贊成嗎？我表示不贊成。如果說吸煙就是素養(yǎng)低，這絕對是對吸煙人的誤解，也是對吸煙人的侮辱。站在非吸煙人角度看，他們習(xí)慣以吸煙有害說事，大處講小處講，明處講暗處講，今天講明天講，不講似乎別人不知道似的。非煙人對吸煙行為極為敏感，也極其反對，總是以吸煙有害否定一切，時不時給吸煙人扣上素養(yǎng)低的大帽子，這不僅不正確，還有點過頭。站在吸煙人角度看，那就不是這么回事了。在吸煙人看來，吸煙是一種非常美妙的事情。吸煙不只是追求刺激，追求瘋狂，而是為了消勞提神，振奮精神，釋放情緒，緩解壓力。同時卷煙是交朋結(jié)友，招待客人的必須品。特別是當(dāng)今多變社會下，生活和工作壓力大。許多人為了生活，為了養(yǎng)家糊口整日忙碌奔波，尤其是只能靠苦力賺錢養(yǎng)家者，他們的壓力并不是一般人所能理解和承受的。試想一下，這樣的人勞累了借煙解愁何錯之有？借煙釋放情緒，緩解壓力談何素養(yǎng)低下？正所謂“己所不為，勿亂揣于人”，非煙人不能因為自己不吸煙，就妄自菲薄，胡亂揣摩他人。自己不吸煙就非議別人，不僅是對別

長期以來，我國實行嚴(yán)格的國家煙草專賣制度，有力地打擊涉煙案件，凈化市場環(huán)境，規(guī)范經(jīng)營行為，維護(hù)國家和消費者利益，足見煙草專賣執(zhí)法管理的重要性。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼即將迎來2023年年末。眾所周知，年末歷年來是涉煙案件高發(fā)期，也是經(jīng)營風(fēng)險凸顯期。因此如何加強(qiáng)年末煙草專賣執(zhí)法管理不僅重要而且必要。

隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件變化，農(nóng)村人吸煙也有了一些新變化。為了更好地了解農(nóng)村吸煙情況，最近筆者走訪了一些農(nóng)村煙民，對他們做了一次深入調(diào)查，現(xiàn)在將調(diào)查情況做一簡要匯報。

眾所周知，卷煙營銷是煙草行業(yè)鏈中重要環(huán)節(jié)。營銷工作質(zhì)量好壞，效率高低，在一定程度上影響著行業(yè)的生存和發(fā)展。特別是隨著零售新業(yè)態(tài)的興起、消費理念的升級，消費行為的變化，倒逼零售經(jīng)營手段不斷變革創(chuàng)新。在消費升級和需求日趨多樣的新發(fā)展階段，對卷煙營銷工作提出了新要求，新挑戰(zhàn)。

客戶經(jīng)理必須較強(qiáng)與客戶互動，才能營造良好的營銷氛圍，取得可真心信賴和大力支持，助推煙草行業(yè)健康發(fā)展。那么客戶經(jīng)理特別是新任客戶經(jīng)理在卷煙營銷中如何加強(qiáng)和客戶互動呢？所謂新任客戶經(jīng)理是指剛剛擔(dān)任客戶經(jīng)理崗位工作的，對卷煙營銷業(yè)務(wù)尚不熟悉的人員。

雖然吸煙是美好的，然而不一定所有人都會吸煙，因而也錯過品味其中美好感受。那么到底應(yīng)該怎么吸煙，吸煙中應(yīng)該注意啥呢？

近些年，涉煙案件呈上升趨勢，這表明煙草專賣管理存在著一定的缺陷和不足。因此必須持續(xù)加大打私破網(wǎng)深度，加大專賣執(zhí)法廣度，要千方百計激發(fā)專賣活力，不同提升管理效益。

近些年受諸多因素影響，卷煙零售面臨著激烈競爭和巨大壓力，許多零售戶感覺卷煙經(jīng)營越來越難，不少零售戶倍感迷茫和疑惑。當(dāng)然也有一些零售戶由于正確對待卷煙零售，用心積累技巧，恪守經(jīng)營規(guī)矩，靈活創(chuàng)新促銷手段，因而卷煙零售做得風(fēng)生水起。筆者在此總結(jié)了一些卷煙經(jīng)營的技巧和規(guī)矩，供大家參考。

吸煙是煙民日常生活中的常見行為，也是他們的精神支柱和意念支撐。我們知道教師隊伍中有不少煙民，然而由于教師承擔(dān)傳道、授業(yè)、解惑的重任，面對的是學(xué)生群體，因而他們吸煙備受關(guān)注，甚至成為關(guān)注焦點。由于學(xué)生或者家長的視角差異，不同教師吸煙往往可能遭遇不同對待。一、先請大家看一下兩個案例：案例1：吸煙讓學(xué)生留戀。網(wǎng)友周某某：我上高中的時候，教數(shù)學(xué)的是個五十多歲的男教師，他上課從不帶課本和教義，背著手，叼著煙就進(jìn)門，進(jìn)了門就開始寫，然后開始講，我們開始做，一堂課他講完正好下課，從不拖堂。我們班數(shù)學(xué)成績在那一屆一直是優(yōu)等。這個數(shù)學(xué)老師不僅是個教學(xué)高手，更是個煙鬼。每天上課，他總是夾著一支煙，大步走進(jìn)教室，全然不顧我們的驚訝和敬畏。他的煙癮極大，幾乎每講兩句話就要吸一口煙，然后緩緩地吐出一團(tuán)團(tuán)煙霧。他的課堂永遠(yuǎn)是那樣的獨特。他從不講解課本上的例題，而是喜歡直接出題目讓我們自己思考。他總是說：“課本是死的，你們的大腦是活的。我要你們用活的大腦去理解數(shù)學(xué)，而不是死記硬背。”他的話深深地影響著我們，讓我們對數(shù)