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能獨當(dāng)一面了。“這也是在為煙葉評級隊伍篩選人才，發(fā)展人才，儲備人才，推舉人才嘛，這就是我要做的事?！焙沃炯t帶出來的徒弟現(xiàn)在也是滿滿的長江后浪之勢
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成長，將自己的工作經(jīng)驗毫無保留地傳授給大家。如今，張華勇的徒弟在各自崗位上盡職盡責(zé)、發(fā)光發(fā)熱，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)著力量。
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工作團(tuán)隊，采取“走出去、請進(jìn)來”，分批次精準(zhǔn)培訓(xùn)；推行“1+N師傅帶徒弟”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)后備人才，全面提升隊伍科技創(chuàng)新能力。強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向
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開始，用知識和經(jīng)驗正確引導(dǎo)徒弟，做到傳道授業(yè)解惑。二是新員工要端正態(tài)度，勤懇學(xué)習(xí)，勇挑重任，盡快轉(zhuǎn)變角色，提升自身
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名學(xué)徒工成長為了電氣維修“大拿”。圖為王自強(qiáng)（右）在給徒弟姚武昊講授成型機(jī)設(shè)備電氣知識在漯河卷煙廠易地搬遷設(shè)備調(diào)試期間，面對卷接、包裝、封箱等不同類型電氣控制
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人員，各產(chǎn)煙縣分公司烘烤專班成員、工匠室成員及徒弟、煙葉站專職烘烤的副站長及烘烤技術(shù)骨干等近70人參加培訓(xùn)。
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，不如授人以漁”王安邦是何升慶的同事，因為曾親眼見證了他精湛的技術(shù)，最終拜師成為他的徒弟。身為特一級電氣維修師的何升慶，對于帶徒弟，更多的是教
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新技術(shù)、探索新方法，并將自己所學(xué)與設(shè)備有機(jī)結(jié)合起來，針對制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸和難題，積極動腦筋、想辦法，帶著問題開展技術(shù)創(chuàng)新。謝紅俊向徒弟講解
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;講授學(xué)習(xí)方法、傳授工作經(jīng)驗，制定有針對性、階段性的短期及長期計劃，切實將優(yōu)良的工作作風(fēng)、豐富的工作經(jīng)驗傳授給徒弟，造就高素質(zhì)人才。在思想上“幫”。通過日常
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;講授學(xué)習(xí)方法、傳授工作經(jīng)驗，制定有針對性、階段性的短期及長期計劃，切實將優(yōu)良的工作作風(fēng)、豐富的工作經(jīng)驗傳授給徒弟，造就高素質(zhì)人才。在思想上“幫”。通過日常
