為您找到相關(guān)結(jié)果 3230 篇
-
）還組織員工參觀(guān)反腐倡廉書(shū)畫(huà)展，不僅陶冶員工情操、啟迪員工心靈，提升員工素質(zhì)，更是進(jìn)行了一次生動(dòng)的反腐倡廉教育課。
巴彥淖爾市煙草專(zhuān)賣(mài)局（
-
加會(huì)議。?
會(huì)上，王振華處長(zhǎng)以“勤奮廉潔，構(gòu)建和諧人生”為題從職務(wù)與職務(wù)犯罪、廉政與腐敗、我黨反腐倡廉的實(shí)踐及經(jīng)驗(yàn)、目前我國(guó)反腐敗的形勢(shì)、腐敗案例原因的進(jìn)一步分析及價(jià)值
-
職工群眾知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)作為主要內(nèi)容；把推進(jìn)辦事公開(kāi)民主管理與企業(yè)黨的建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、職工隊(duì)伍建設(shè)和建立現(xiàn)代企業(yè)制度結(jié)合起來(lái)，同反腐倡廉其他工作統(tǒng)籌安排
-
是一些單位領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)反腐倡廉工作重視程度不夠，沒(méi)有牢固樹(shù)立“做好工作是本職、做不好工作是失職、不抓工作是瀆職”的理念。對(duì)理想信念和道德品行教育不系統(tǒng)、不深入，企業(yè)權(quán)力制衡的機(jī)制
-
，自己不搞，就要吃大虧；員工則普遍認(rèn)為反腐倡廉的是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，單位的一般干部和員工手中無(wú)職無(wú)權(quán)，沒(méi)有機(jī)會(huì)腐敗，參加不
-
第一階段：低積極、高消極階段。這一階段的主要特征是，網(wǎng)絡(luò)反腐對(duì)反腐倡廉工作的促進(jìn)作用較小，但負(fù)面影響很大。網(wǎng)絡(luò)上虛假信息泛濫，惡意誹謗他人的現(xiàn)象
-
放松反腐倡廉工作的加強(qiáng)，結(jié)果必然削弱黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作。
二、需要解決四個(gè)問(wèn)題
（一）明確廉潔文化的內(nèi)涵。
廉潔文化是人們關(guān)于廉潔的知識(shí)
-
中堅(jiān)持常抓廉政建設(shè)，是減少企業(yè)經(jīng)濟(jì)遭受損失的牢固根基。自從黨的十七大報(bào)告將以往的“反腐倡廉工作”改為現(xiàn)在的“反腐倡廉建設(shè)”后，就意味著“黨與腐敗水火不相容”可見(jiàn)中央反腐倡廉
-
，發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，形成領(lǐng)導(dǎo)提示、干部承諾、全員共同倡廉的良好氛圍。
抓宣傳學(xué)習(xí)教育，促廉潔自律意識(shí)提升。為貫徹落實(shí)好中央、國(guó)家局、省局、市局有關(guān)文件精神
-
承諾、全員共同倡廉的良好氛圍。
（二）抓宣傳學(xué)習(xí)教育，促廉潔自律意識(shí)提升
宣傳教育工作是廉政文化建設(shè)的基礎(chǔ)工作，把宣傳教育貫穿于反腐倡廉
