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包容、理解。無論地位尊卑，植根于內心的善良，就是一個人最高級的修養。它就像植根于人間的種子，凡是它存在的地方，都能夠驅趕寒冷，橫掃

的精神財富。　　在湖南中煙技術中心，沒有職務的尊卑，有的只是技術的比拼。任何一名科技人員只要有創意，都可以自主組建項目組，去攻克技術難關

;心地之間，就見尊卑之分。　　如果有下級、小輩和后來人這樣說，我想他面對的一定是不屑、鄙夷和白眼了——怎么這么不懂禮儀文化和文明呢？誰家的孩子呢？

尊卑，進了我們的店鋪就是我們的上帝，就應該像對待親人和朋友那樣熱情周到地為他們供貼心的服務，用真心換來顧客的信任。只有這樣，才能得到顧客認可

;這不知是大材小用還是教育的浪費，抑或是中國人才過剩。　　職業尊卑有序、待遇貴賤懸殊，不公平嚴重，大家都想被大用，都想自身價值最大化

，講述了一個凄美的愛情故事。和敦煌莫高窟有關、和尊卑上下有關、和人間追求有關，讓人在世外美好和市井繁華、愛情無法阻擋和凄涼境地之中尋覓到了一個定力，感悟到了濃濃的生活

，很多時候，店主能否一視同仁的態度決定了銷售的成功與否。因此，無論年長年少、貧賤尊卑，穿著好壞，只要進了你的店鋪，就是我們的上帝

，無論年長年少、貧賤尊卑，穿著好壞，只要進了你的店鋪，就是我們的上帝，我們就應該熱情周到地為他們供貼心的服務。只有

倫理為中心，儒家文化為核心的多元型傳統文化。傳統文化中存在一些不利于組織學習的觀念，如長期的封建家法等級思想，強調尊卑貴賤；又如“不敢

，隨著社會主義市場經濟的發展，人們的文化理念和文化消費形式發生著深刻的變化，人們對是非屈直、利弊得失、尊卑榮辱等的價值判斷標準也在發生著變化，不同

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