-
的母校，自從2019年搬到九仙村定居，夫妻倆就開啟了這趟“愛心”之旅。每個學期末，夫妻倆都會提前準備好無數個“愛心”紅包，按照學習成績高低放入不同
-
校友給母校捐款的消息，很受感動。比如，四川大學的校友李平就給母校四川大學捐款1億元。這件事令人震撼，心生敬意。人各有志。人各有各的活法和做法。其實
-
的財富”，很有哲理，耐人尋味。
走在校園里，可以看見中文系畢業生捐贈給母校的孔子塑像，體育系畢業生捐贈的褒河石頭，以及一些知名
-
生活上比較節儉，但也會盡綿薄之力來回報母校。人除了有物質追求，精神追求一樣可以令人愉悅。助人即助己，人之初，性本善。做好事無需理由，
-
在“父親節”這一天陪其去我的母校——武漢理工大學足球場參觀一場精彩的院系對抗賽，讓父親的足球世界從熒屏走向現實。我還打算在每個周末，將與父親攜同兒子一起去公園操練，
-
幾天幾夜睡不著，既擔心訂單不能按時交付，又擔心耽誤了全鄉脫貧攻堅的進度，著急的他給母校的老師打電話求助。
當楊老師滿口答應并告知會第一時間帶專家下來
-
的員工很少有跳槽的，因為企業不僅是他們工作的地方，更是他們成才的母校，不僅是工作關系，更重要的是和企業之間的感情。只有自己培養的員工，
-
，以軍人的堅毅和態度，開啟著新的人生篇章。他叫王傳虎，安徽阜陽人，曾在武警貴州總隊服役多年。退役后，他毅然決定與心愛之人一齊留在母校所在地
-
的念頭,但增肥、嫁接、雜交,能用的辦法都用了,結果還是讓他失望了。直到有一天,他看到有人在采摘盛開的煙花,頓時有了靈感。他立馬帶上試驗株趕回母校,在實驗室待了半個月,終于帶領團隊研發了煙株“打頂養杈”技術
-
能看這些武俠書,是因為這位同學替我付了費的。這種同學情令我難忘。還有一件事,就是我快畢業那一年,我借了這位同學10元錢,向他還錢時他不收,讓我很受感動,至今不忘。2009年,我們大學畢業20周年,在母校
