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；建立“標準型”安全活動形式，開展一日安全員、隱患PK挑戰(zhàn)賽、設(shè)備手指口述比賽等一系列特色安全主題活動，為班組安全管理注入生機和活力。
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，有針對性地點對點展開教學培訓?，F(xiàn)場操作教學培訓由高級操作技師對現(xiàn)場操作崗位職工進行一對一教學，實地操作、手指口述，對正常操作流程、異常操作流程、突發(fā)操作流程
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機制”要求，切實做到隱患排查整治“全方位、全覆蓋、無死角”。操作零失誤。各班組以崗位風險預(yù)控內(nèi)容和手指口述崗位實操為重點，在班組中開展每日一題、每周一案、每月一考和崗位技能
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工作。?強化安全教育。車間利用班前會加強全員安全防范意識學習教育，從思想上認識到安全生產(chǎn)、預(yù)防各類事故的重要性和必要性，堅決克服年底松懈麻痹思想，不斷落實“手指
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“手指口述”的方式，對安全隱患進行全面排查，做到查早、查小、查無遺漏。四是強化應(yīng)急管理，提高應(yīng)急處置能力。將疫情防控、消防安全、用電安全、行車安全為培訓重點
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、“手指口述”安全確認法、安全崗位達標手冊等多形式的教育學習，警示員工時刻繃緊“安全弦”，營造全員參與國家安全教育的濃厚氛圍。?
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》，即：1崗1檔、1圖、1冊、1書、1片、1課，旨在通過活動的開展，提高職工的安全意識，培養(yǎng)職工的手指口述能力，營造安全和諧
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;大力倡導利用媒介實時曬動態(tài)、曝問題；深化崗位達標工作，強化手指口述及流程規(guī)范操作，增強電器設(shè)施和消防設(shè)備保養(yǎng)、維修和檢測，做到防范于未然。
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精益工具，提升安全管理水平。為保障崗位達標工作的持續(xù)、有效開展，充分利用危險預(yù)知KYT、5W1H、手指口述等方法來開展崗位危險源辨識、安全檢查、培訓等工作。
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、設(shè)備設(shè)施的安全操作、消防栓和滅火器的使用和安全操作流程，分別以現(xiàn)場“手指口述”的方法進行了操作培訓，提高了新進人員的應(yīng)知應(yīng)會能力。
通過本次實戰(zhàn)演練，提升
