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員工崗位成才創(chuàng)造條件,全面調(diào)動員工學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
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開展《未成年人保護(hù)法》及其涉煙條款的宣傳解讀,助力未成年人健康成長、茁壯成才!
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,做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕R獙W(xué)會和習(xí)慣遇事?lián)?dāng)、主動作為,在關(guān)鍵時刻站得出來,危急關(guān)頭豁得出去,善于在擔(dān)當(dāng)中歷練成長成才。二要以進(jìn)為要,
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;用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長,引導(dǎo)學(xué)生要從小學(xué)習(xí)好中華民族的優(yōu)秀歷史和光榮傳統(tǒng),激發(fā)學(xué)生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國強(qiáng)盛、立志成才報國”的熱情和志向。南鄭區(qū)是川陜革命根據(jù)地
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的成績予以充分肯定。強(qiáng)調(diào),要發(fā)揮好各級勞模工匠先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用,帶動廣大員工成長成才;要抓好勞模工匠等先進(jìn)典型的宣傳,大力發(fā)揚(yáng)“孺子牛
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、令人敬佩、催人奮進(jìn)的先進(jìn)事跡。報告會上,胡林勝、馬從勝、宋翔、盛永志四位同志作為扎根生產(chǎn)一線的青年勞模,分享了他們在本職崗位成長成才、創(chuàng)新創(chuàng)造的事跡;全國勞模沙
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做。”從這個意義上講,作為現(xiàn)代企業(yè),要牢固樹立“人人是人才、人人能成才”的用人理念,努力為廣大青年員工提供一個良好的發(fā)展環(huán)境與成長平臺,加大
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;培養(yǎng)員工梳理總結(jié)、分析問題的能力,最終為新進(jìn)員工迅速轉(zhuǎn)換角色、融入集體、掌握技能、成長成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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”工作,為黨組織和行業(yè)發(fā)展源源不斷地輸送新鮮血液,積極構(gòu)架青年加速成長成才的通道,以發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、舉薦一批優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、青年勞模、青年管理人才、青年技術(shù)人才
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,明確了“服務(wù)工廠中心工作、服務(wù)青年成長成才”的開發(fā)思路,多措并舉引導(dǎo)和鼓勵青年員工主動對接工廠需求,開發(fā)了一系列適用于行業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的在線學(xué)習(xí)課程。