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學(xué)習(xí)”相關(guān)活動要求，提升客戶經(jīng)理專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。他們成立新媒體團(tuán)隊(duì)，制作短動畫教學(xué)視頻，充分利用客戶經(jīng)理的空閑時(shí)間，進(jìn)行碎片化教學(xué)。前兩期微
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;在煙絲碎片、煙末、短梗等煙草制品回收環(huán)節(jié)探索使用塑料周轉(zhuǎn)箱替代傳統(tǒng)紙箱，為行業(yè)開辟了循環(huán)利用工作的新領(lǐng)域。圖為待用的塑料周轉(zhuǎn)箱?！￡懡z
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;他積極克服崗位大轉(zhuǎn)型的各種困難，從學(xué)崗開始就努力學(xué)習(xí)卷煙知識和輔料辨識；陳興剛，他不限于完成本崗位核檢工作，還利用碎片時(shí)間積極主動收集卷包車
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的限制，打造24小時(shí)在線課堂，有效利用碎片時(shí)間，讓黨員群眾隨時(shí)隨地都能閱讀學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)自主化。每天在平臺簽到、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)成為習(xí)慣
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、智能化和對內(nèi)管理的規(guī)范化。為適應(yīng)小批量、碎片化訂單和柔性化生產(chǎn)的趨勢，貴州中煙工業(yè)有限責(zé)任公司貴陽卷煙廠探索智能物流，搭建了基于“貨到人”分揀方式的卷煙輔料智能配盤體系
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煙草集團(tuán)有限責(zé)任公司深入推進(jìn)卷煙包裝箱循環(huán)利用工作，在煙絲碎片、煙末、短梗等煙草制品回收環(huán)節(jié)探索使用塑料周轉(zhuǎn)箱替代傳統(tǒng)紙箱，為行業(yè)開辟了循環(huán)利用工作的新領(lǐng)域。圖為待用的塑料
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和熱血，故鄉(xiāng)的泥土總跟童年在一起，被童心捏成各種形狀，故鄉(xiāng)的泥土擁抱著母親河，又被河流割成無數(shù)夢一樣的碎片，故鄉(xiāng)的泥土躲藏在水底
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內(nèi)設(shè)置固定的殘膜回收處理點(diǎn)，對翻犁碎垡后露出的地膜碎片進(jìn)行集中清除，讓農(nóng)戶形成保護(hù)土壤的耕作習(xí)慣。
五是強(qiáng)化建立回收網(wǎng)絡(luò)。以煙農(nóng)合作社為主體，積極組建廢舊
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分解。研究人員說，當(dāng)使用每根加熱棒后沒有進(jìn)行徹底清潔時(shí)，炭化會更為廣泛，這表明碎片和流體的堆積會增加熱解溫度。熔化的過濾器在一定溫度下會釋放甲醛氰醇
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，我習(xí)慣地寫著一些碎片化的文字。清晨與黃昏交替在生活里出現(xiàn)，已經(jīng)不再有年輕時(shí)的沖動和欲望。我其實(shí)是不喜歡這樣的，欲望越來越少，就會失去很多想要去掙扎
