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，典型示范，分期分批，穩步推進。通過試點，探索路子，積累經驗，健全規范，摸索一套適合山區生產特點的煙農合作

;注重師資隊伍培養使用。積極培養和建設企業教育培訓師資隊伍，發揮其在企業整體教育培訓體系中的核心作用。一方面，加大對師資隊伍業務培訓的力度，分期分批地組織內訓

局（公司）開展了機關干部職工“下基層一線同心抗旱行動”，從3月26日開始，機關各處室分期分批下基層一線實施抗旱行動。第一批下基層人員40余人

領域人才。　　另一方面，加快內訓師隊伍建設，逐步形成自我造血功能，充分發揮內訓師在企業發展和人才培養中的主力軍作用。一是分期選派各專業領域40人參加內訓師

全過程進行跟蹤指導。分期組織煙農進行生產技術培訓，請煙草部門專家講課，傳授科學的烤煙種植技術，開展烤煙關鍵生產環節的培訓班。為了更好的為煙農提供高質量的服務

納入日常的維護管理當中；二是營銷人員要合理制定好拜訪周期和拜訪線路，按照分批分期進行拜訪，采取到訪才能真實的了解到客戶經營動態，收集好客戶的銷售

;根據不同需求，采取異地研修，集中辦班和現場實踐等方式，對煙站煙技員分層分類開展培訓。實施煙技人員學歷提升計劃，分期分批選送骨干煙技人員到高中

上，采用以案說法的形式作廉政報告、上廉政課，也可以組織廣大干部職工，分期分批到就近的勞改監獄，聆聽來自犯人的懺悔報告。廉政教育，重點是

、有程序、有資料。2008年以來，湖北恩施采取“整體規劃、分步實施”和“先易后難、分期分批”的辦法，基本煙田土地整理工作從無到有、由點及面，完成了煙田土地整理

、一對一培訓、時時培訓、資料培訓”加“網絡培訓”的模式，分期分批開展卷煙零售客戶培訓工作。三是開展零售客戶個性化培訓工作。根據客戶具體情況提供針對性服務，針對一些有代表性的特殊

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