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、大比武活動，檢驗送貨員理論知識和實(shí)操技能，以比促學(xué)、以賽促干。“原來我們覺得把貨送到位就行了，現(xiàn)在通過標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書，我們更清晰地知道了自己該做什么
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，卻絲毫沒有減少他們眼中閃爍的光芒。一個身穿紅色馬甲的身影正在孩子們中間對著一個大西瓜鼓搗著。“媽媽，你今天會給我們做什么好吃的呢？”其中一個小女孩拉著身旁
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”的工作機(jī)制，以支部為紐帶，兩個黨小組通力協(xié)作，圍繞五個維度的要求（做什么、誰來做、何時做、怎么做和做到什么程度），
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一個人的功勞，這是大家的經(jīng)驗，我只是在工余時間做了整理。現(xiàn)在年輕人是企業(yè)的主力，我經(jīng)歷了幾次大型技改，現(xiàn)在也快退休了，我把經(jīng)驗帶回去做什么
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、座談會、現(xiàn)場觀摩等方式，對管理人員、技術(shù)員和煙農(nóng)逐級開展培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)項目實(shí)施的目的意義、重點(diǎn)難點(diǎn)、信息采集等內(nèi)容，確保STP項目參與人員知曉“為什么做、做什么
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和煙農(nóng)逐級開展培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)項目實(shí)施的目的意義、重點(diǎn)難點(diǎn)、信息采集、用工規(guī)范等內(nèi)容，確保STP參與人員知曉為什么做、做什么、怎么做。加強(qiáng)STP培訓(xùn)師隊伍建設(shè)，建立
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。夏清如早年在深圳打工，一干就是近十年。為了兒女讀書便利，他積攢了一筆存款后便返鄉(xiāng)開店。開店做什么是一個難題。在千禧年，三輪車、電瓶車是東坡區(qū)老百姓最常使用
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，村民手中緊攥著的不是鈔票也不是彩票，而是一張張印刷著“幸福積分卡”的兌換券。這些兌換券做什么，從哪里來，到哪里去？它們不僅是兌換米面
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，明確了煙葉生產(chǎn)中每一個環(huán)節(jié)的具體標(biāo)準(zhǔn)，讓煙農(nóng)清晰地知道“什么時間做什么、怎么做、做到什么程度”。在實(shí)踐中，諸城市局（分公司）抓住煙農(nóng)
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、試運(yùn)行工作。時間緊、任務(wù)重，感覺時間根本不夠用，晚上躺在床上心里都要不由自主地想今天做了什么，明天要做什么……”為配合好施工項目開展，薛珍實(shí)時
