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;改變以往單方灌輸、被動(dòng)接受的方式，開(kāi)展“情景在線教育”活動(dòng)，形成以崗論廉、彰顯特色的教育模式，使廉潔教育看得見(jiàn)，摸得著，把廉政文化
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反腐倡廉警示教育基地、職務(wù)犯罪服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法等活動(dòng)，形成開(kāi)展警示教育活動(dòng)整體合力；二是建立一體化教育模式。往年的警示教育重在“受警”，今年建立了“受警、思警
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，形成人人好讀書(shū)、人人讀好書(shū)的濃厚氛圍。在此基礎(chǔ)上，他們拓寬教育渠道采取“線上+線下”的教育模式引導(dǎo)干部職工用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)聽(tīng)書(shū)或者觀看教育片
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煙草危害”。當(dāng)前，青少年控?zé)煿ぷ髦饾u成為控?zé)煿ぷ鞯闹攸c(diǎn)。主辦方介紹，本次活動(dòng)以辯論賽的形式宣傳控?zé)?#xff0c;突破了傳統(tǒng)的健康教育模式，希望發(fā)揮年輕群體在
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”聯(lián)動(dòng)模式的無(wú)煙家庭創(chuàng)建試點(diǎn)活動(dòng)。其中，無(wú)煙家庭創(chuàng)建工作由學(xué)校健康家委會(huì)提出申請(qǐng)，區(qū)級(jí)慢性病防治機(jī)構(gòu)擇優(yōu)確定試點(diǎn)學(xué)校。▲“家-校-衛(wèi)”聯(lián)動(dòng)學(xué)生健康教育模式工作協(xié)作網(wǎng)絡(luò)“‘家
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、時(shí)段不同、教育重點(diǎn)不同”與“因人而異、精心配制精神營(yíng)養(yǎng)大餐”的科學(xué)教育模式。改進(jìn)監(jiān)督檢查工作方式方法，在工作量大、監(jiān)督檢查人員緊缺的情況下，有針對(duì)性地開(kāi)展監(jiān)督檢查工作
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，這一系列的努力取得了驕人成果。
芬蘭一直被認(rèn)為擁有世界上最好的教育系統(tǒng)之一，隨著政府對(duì)青年“少吸煙少飲酒”倡議的大力推廣，其年輕一代的教育模式中也漸漸包含了對(duì)吸煙及
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培訓(xùn)中心等教育機(jī)構(gòu)的作用，拓展教育渠道，創(chuàng)新教育模式，加大重點(diǎn)培訓(xùn)、分級(jí)分類(lèi)培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量和水平，加快培養(yǎng)中高級(jí)技能
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;二是創(chuàng)新安全宣傳教育模式，提高全員安全意識(shí)水平；三是加大安全資金的投入，積極開(kāi)展“三項(xiàng)系統(tǒng)”建設(shè)；四是切實(shí)加強(qiáng)四項(xiàng)工作，夯實(shí)安全基礎(chǔ)
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安全宣傳教育模式，提高全員安全意識(shí)水平；三是加大安全資金的投入，積極開(kāi)展“三項(xiàng)系統(tǒng)”建設(shè)；四是切實(shí)加強(qiáng)四項(xiàng)工作，夯實(shí)安全基礎(chǔ)管理水平
