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的產學研技術合作，在研企、校企合作的基礎上，探索企企合作模式，建立多層次、多范圍的合作機制。　　

參與，同步推動產業鏈協同與校企合作。

;搭建“校企合作”互學共創平臺，加快創新要素集聚，深化產學研融合，把創新之勢轉化為發展優勢。育人才，厚植“成長沃土”。注重學習培訓，

車間維修人才梯隊建設，啟動“蓄水池計劃”和“車間班組長考評計劃”；強化校企合作，組織開展鉗工、操作、工藝“三位一體”和計量三項勞動競賽，推動車間

車間維修人才梯隊建設，啟動“蓄水池計劃”和“車間班組長考評計劃”；強化校企合作，組織開展鉗工、操作、工藝“三位一體”和計量三項勞動競賽，推動車間

;借助校企合作、名企助學、“走出去+請進來”幫學等合作平臺，開展技術研討、數字論壇、智能運維等活動，豐富員工創新思維。建立“三項培養”機制。制定“分層練兵”規劃

企業導師”，3名學員被聘為濰坊工程職業學院“大學生創新創業導師”，為加強校企合作、促進科技創新成果轉化推廣等發揮了積極作用。　　本次創新方法大賽，青州卷煙廠

發展潮流，推動煙葉生產數字化轉型。2022年，永定區局（分公司）依托校企合作優勢，以“數字技術賦能煙草產業發展”為主題，

創新成果質量。形成高質量創新課題。不斷加強科技創新工作建設，積極采取“揭榜掛帥”、校企合作、專家輔導點評等形式，爭取到2022年底有1至2個項目參加行業評審，有

，通過以賽促學強化技能水平。探索校企合作模式，組織青年員工參與新型學徒制培訓，選派優秀技能人才，脫產半年參加行業工藝質量專項培訓，拓寬專業技能

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