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，對“違法違規行文的認定、卷煙前置監管方法、煙葉收購期間的專賣內管工作”等課題進行研究。不僅促進了具體問題的解決，也調動派駐部門參與宏觀管理的積極性。三是開展管理征文活動。以“建立

、精心組織員工“畫與話”征集與責任文化攝影展活動，深入開展政研課題研究、讀書思廉政征文和支部書記講廉政黨課工作，持續深入抓好黨團組織建設工作，共同為企業快速提升

評析，充分發揮典型案例的經驗借鑒和教育警示作用，提高本單位法律風險防控意識和防控能力；按照征文活動要求，以法治日煙建設為核心，認真

典型案例征集活動。篩選、評析2005年以來典型涉法涉訴典型案例，充分發揮案例警示作用，提高法律風險防控能力。六是深入開展“百案鑒評”法治煙草主題征文活動。緊扣全面推進法治

清楚、案件適用的法律規則清楚、案例對今后工作的借鑒意義清楚入手組織學習，進一步增強法律風險防控意識和防控能力。　　六是深入開展“百案鑒評”法治煙草主題征文活動。以“六五”普法工作

下屬單位的典型涉法涉訴案例及評析，省局統一報送國家局。開展“百案鑒評”法治煙草主題征文活動，采用各單位初評推薦、省局組織復評、國家局最終評選的形式進行。　　　　三是明確時間

。　　同時，對于吸煙的學生，學校也往往以自我檢討和批評教育為主，而缺少有針對性的專項教育，比如家長會、辯論會、演講與征文比賽等。如果做好禁煙專項

、聽講座和大討論、大比武、演講征文大賽相結合的活動形式，加深黨員干部對群眾路線和群眾觀點的理解，進一步烘托群眾路線的活動氛圍。　　　市局（公司）

案鑒評”法治煙草主題征文活動，通過“三創三征”活動的開展，在全系統形成學法遵法守法用法的良好氛圍。為確保活動取得實效，《方案》要求各單位要緊緊圍繞全系統

也滾動顯示禁煙標語。辦公區的墻上設置了禁煙宣傳展示牌，上面附有員工對煙草的認識和勸阻吸煙小方法等征文。相關負責人員表示，他們已對員工進行了培訓，隨時隨地對

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