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摸索，通過自學(xué)達(dá)到提升能力的目的，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)能加強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，有針對(duì)性、有得到知識(shí)解決問題后的成就感，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，
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，從而為企業(yè)改革發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境，讓員工有歸屬感，有成就感，有責(zé)任感。
三、如何走好“三個(gè)放在心上”之路。
要真正走好“三個(gè)放心
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，覺得多多少少便宜點(diǎn)，心里感覺舒服點(diǎn)，尋求一種低價(jià)買了你同等質(zhì)量的商品的成就感。了解顧客的這種心理，我們就不會(huì)對(duì)討價(jià)還價(jià)的顧客反感了。
我們
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舒適區(qū)。下班后，我們大多數(shù)人就都玩去了，瀟灑去了，進(jìn)入了一個(gè)舒適區(qū)，忘記了我們的正業(yè)，所以，一直難以找到成就感
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得到的滿足感和成就感。因此，作為企業(yè)或項(xiàng)目管理者不要太多地抱怨員工的“磨羊工”，而是要把預(yù)警工作盡可能做到前面，主動(dòng)檢討在管理上還有什么不完善的地方
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的成就感和滿足感。然而在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，能找到一個(gè)讓自己發(fā)揮能力的舞臺(tái)是不易的。自從進(jìn)入煙草公司以來，非常感謝同事們?cè)诠ぷ魃弦约吧钌系膸椭?#xff0c;更離不開廣大零售
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適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，肯定班組成員付出的同時(shí)增加大家的成就感，引領(lǐng)班組積極向上的良好氛圍。
同時(shí)，這么一個(gè)年輕、活力的班組，如何挖掘大家的創(chuàng)新能力
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買了，就等你教我了。”面對(duì)客戶的微笑和支持，何敏心里的那份成就感便油然而生。
她除了做好本職工作，還不斷的努力學(xué)習(xí)其他業(yè)務(wù)知識(shí)，每到一個(gè)新
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和支持，繼續(xù)將其完善，達(dá)到推廣應(yīng)用的目的。要讓QC小組成員擁有成就感和歸屬感，在實(shí)現(xiàn)QC成果價(jià)值的同時(shí)，感受到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，從而激發(fā)
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員工生日問候制度，每逢員工生日，公司為員工準(zhǔn)備生日蛋糕和生日卡片！王翠農(nóng)女士說“東飛藥業(yè)這個(gè)大家庭很溫暖、有人情味，在這兒工作感到有成就感
