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決問題打好基礎。　　三是要堅持邊查邊學邊改。著力解決突出問題是教育實踐活動的鮮明特色。要把學習教育和查擺問題結合起來，把學習教育與解決問題結合起來，把學習教育與建章立制結合起來

”問題整改為活動工作重點，做到工作學習“兩手抓、兩促進”。四要及時總結、積極匯報，多交流多報道。及時總結好經驗、好做法，建章立制、鞏固成果。要善于挖掘活動素材

基礎，以深化思想認識找準差距明確方向。二要牢牢把握查擺問題、開展批評兩個關鍵，以整風精神開展批評和自我批評。三要牢牢把握整改落實、建章立制兩個根本，以解決“四

黨群干群關系，把活動成效體現在推動區局（分公司）“十項重點工作”的落實上來；　　四要強化鞏固，建章立制。要在黨的群眾路線教育實踐活動中

（公司）政工處、整頓辦主要負責人和監察處相關人員匯報了整改落實、建章立制、專項整治等方面的情況。2014年，省局（公司）將著力抓好39項整改

問題、開展批評”環節，必須做到正視問題、直面問題，真查真改，真評真議，切實以整風精神開展批評和自我批評；“整改落實、建章立制”環節

病”的總要求不變；聚焦官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”不變；“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”三個環節不變

貴州煙草工商企業那樣，把建章立制作為開展煙箱循環利用工作的根本之策，以嚴肅的態度、嚴格的標準、嚴明的紀律加以貫徹落實。按照管用、長效的原則，抓住根本建章立制

的長期性、艱巨性，二是進一步增強加強作風建設的自覺性，三要以良好的精神狀態抓好落實，四要采取務實管用措施、建章立制，五要發揮領導帶頭作用，

;強化整改落實，注重建章立制三個環節，堅持進度服從質量的基本原則，執行好各項具體措施。　　會議要求，切實加強組織領導，發揮示范作用

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