我很幸運，這次我作為湘西州煙草公司參加全省第四屆營銷技能競賽的六名選手之一，機會難得；

　　我很高興，看到同事張安兵取得全省第一的優越成績，公司以團體排名第六名的成績位居全省先進水平。

　　
　　我很失落，拼盡全力，十二天的學習和準備，令我在難得的機會面前顯得蒼白無力，難得這決好的機會；

　　
　　我很沮喪，看到自己的成績，捫心自問：我到底錯在那里？......面對同事的鼓勵和領導的安慰，我陷入了深深的自責之中。

　　
　　通過這次技能競賽的學習培訓，我再一次明白一個道理：機會對每個人來說是公平的，關鍵在于自己用心去把握它，機會永遠只會眷顧那些有準備的人。通過這次學習，我失去了一次來之不易的機會，但是得到的經驗和體會很多，對我今后的學習、工作和生活是大有幫助的，我的一些粗淺體會和感想，與大家一起分享，請大家多多包涵，我不惜賜教。我的體會如下：

　　一、領導的高度重視是取得成績的有力保障。領導給大家一個輕松的學習環境。

　　1、集中培訓學習的第一天，易經理就語重心長的對我們說：“大家學習不要有太大的壓力，盡力就行。只要大家認真學習，盡自己最大的努力去學習，哪怕考倒數第一我也認了。”。為了我們能安心學習，領導給了我們很大的力量和勇氣。

　　2、為了讓我們大家安心學習，所有的營銷工作全部整體移交，有工作上的壓力和后顧之憂。一門心思投入到學習中去。

　　3、領導在生活上無微不至的關心和照顧，我們感受到工作之外的體貼和溫馨，十分注重細節，給我們大家枯燥的學習生活帶來了不少感動和回味。

　　4、在湘潭臨考前的那一天，易經理一再叮囑大家“放下包袱和壓力，輕裝上陣，考出自己的真實水平。”最后還一個一個的問大家：還有壓力嗎？

　　5、我們大家的參賽宣言是：勇攀高峰，湘西精神！通過努力，達到了高點，實現了預計的目標。彰顯了勤奮、頑強、拼搏的湘西精神！

　　二、正確處理好學習和工作的關系，讓學習成為一種生活習慣，營造“輕松工作，快樂學習。”的良好氛圍。讓學習成為一種自覺的行為。

　　隨著人類社會的進步和發展，大家在學習和工作中都會遇到層出不窮的新問題、新挑戰和新機遇。我們只有加強學習理論知識，才能掌握解決實際問題的方法，使自己在解決問題的過程中積累豐富的經驗，增強自己的工作技能。讓自己在學習中進步，在工作中實現創新發展。合理安排學習時間，學習的目的是為了更好的工作，兩者并不矛盾，是辨證統一的關系。

　　三、機會永遠垂青那些有準備的人，讓他實現了自己的人生理想！堅持能讓理想變成現實。

　　張安兵作為湘西營銷團隊中的一員，他時刻準備著，他從不放棄任何一次機會，他參加過三次營銷技能競賽，他積累了非常豐富的比武經驗，他用堅持實現了自己的夢想！堅持是最容易做到的，也是最難做到的，要想堅持五年，十年......乃至一生，能做到的人就十分難寧可貴了。

　　四、競賽的目的不在于分值的多少和名次的高低。而在于我們大家通過學習中得到了什么感想和體會，更著重于我們把學到的知識應用到今后的工作中去。　

　　大家在反復實踐的過程中提升各自的服務技能和水平，適應新的營銷形勢，對未來的市場環境有非常準確的判斷和期許。以賽促訓的目的就在于止吧！

　　最后，我會以飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到工作中去，在工作中不斷學習，在學習中進步，時刻準備著，倍加珍惜來之不易的機會。做一個對社會有用的人。

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