煙草在線專稿　　近日，貴州中煙貴定工廠提出，2017年9月“質(zhì)量月”活動要突出“兩個堅(jiān)持”、盯住“三個提升”。即堅(jiān)持用系統(tǒng)的思維形成質(zhì)量綜合評價(jià)的最佳組合；堅(jiān)持用質(zhì)量聯(lián)動的工作方式來開展質(zhì)量工作。盯住自己與過去比較要提升；盯住與公司兄弟廠相比較要提升；盯住在行業(yè)中的排位是否提升。這是對工廠狠抓產(chǎn)品質(zhì)量發(fā)出的動員令和沖鋒號，作為生產(chǎn)一線員工，必須要從思維理念上認(rèn)清質(zhì)量的重要性，切不可動搖。

　　一、永遠(yuǎn)把質(zhì)量放在首位

　　質(zhì)量第一的思維理念是一個人是否注重產(chǎn)品質(zhì)量的綜合反應(yīng)。把質(zhì)量放在首位，就必須要有一個鮮明的態(tài)度、執(zhí)著追求，才能在生產(chǎn)過程中出精品，因此，我們的行為意識就必須要圍繞提升質(zhì)量轉(zhuǎn)。我認(rèn)為，一是要有持之以恒抓好質(zhì)量的“共鳴聲”，全面提升掌握質(zhì)量管理知識和相應(yīng)的操作技能，這是提高產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)，也是贏得競爭力的前提。二是要自覺把產(chǎn)品質(zhì)量作為一種追求目標(biāo)，如果離開對產(chǎn)品質(zhì)量“精”的追求，談何經(jīng)濟(jì)效益；談何幸福指數(shù)，何談它的長久性，因此，將質(zhì)量放在首位，就要從“嚴(yán)”字上去作為，從多渠道、多方式上提升管控思維。三是要嚴(yán)格過程管理，強(qiáng)化“產(chǎn)品質(zhì)量首位”意識，將具體管控措施落實(shí)到每一位員工，抓好產(chǎn)品質(zhì)量，嚴(yán)禁將不合格產(chǎn)品流入下一道工序，真正的做到質(zhì)量意識在我心中，產(chǎn)品質(zhì)量在我手中。四是要注重細(xì)節(jié)，從小事做起，著力強(qiáng)化對質(zhì)量認(rèn)知，增強(qiáng)員工的榮辱觀，同時(shí)要常對質(zhì)量進(jìn)行反思，讓全員明晰產(chǎn)品質(zhì)量的重要性，真正把質(zhì)量放在重中之重的位置。

　　二、不斷提升對質(zhì)量意識

　　首先要依據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)開展強(qiáng)化技能培訓(xùn)，著力提高員工綜合素質(zhì)。強(qiáng)化技能培訓(xùn)要強(qiáng)調(diào)點(diǎn)面結(jié)合，要針對每一個環(huán)節(jié)的每一個點(diǎn)，擬定自學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，讓員工對這個點(diǎn)的質(zhì)量管控要求“了如指掌”，增強(qiáng)專業(yè)的針對性和有效性，提高質(zhì)量意識和操作技能。二是著力現(xiàn)場，全天候狠抓重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)一線控制好生產(chǎn)中的每一個環(huán)節(jié)，可以將質(zhì)檢員+班組+員工三級培訓(xùn)模式，長期固化推進(jìn)，提高員工質(zhì)量管理能力，引領(lǐng)傳、幫、教，真正從“寫在紙上、貼在墻上、說在嘴上”落實(shí)到行動上，如果沒有扎扎實(shí)實(shí)的行動，空談重視也是空洞無力的，行動才是檢驗(yàn)真重視還是假重視的試金石。正如譚天兵廠長所說，“對質(zhì)量工作一定要有發(fā)自內(nèi)心的重視和敬畏，這不僅僅是停留在口頭上，工廠提出的‘兩個領(lǐng)先’，實(shí)質(zhì)是一個追求卓越的生態(tài)系統(tǒng)，一個優(yōu)秀的企業(yè)一定是要做到質(zhì)量和成本的雙‘領(lǐng)先’，才能營造一個良好的生態(tài)系統(tǒng)，所以我們對此要全面的去領(lǐng)會，追求卓越。”因此我們一定要高度重視質(zhì)量工作，采取有效的監(jiān)督制約機(jī)制，提升全體員工整體的質(zhì)量意識，讓它去產(chǎn)生應(yīng)有的作用，展現(xiàn)應(yīng)有的成效。

　　三、不斷完善好監(jiān)管措施

　　產(chǎn)品質(zhì)量合格率是質(zhì)量工作的底線。持之以恒不斷完善好監(jiān)管措施，不能只是一句口號，而是要付出的是行動與敬畏，貫穿“質(zhì)量領(lǐng)先、成本領(lǐng)先”管理思想，把提質(zhì)的具體工作落實(shí)到位，抓住“穩(wěn)定性”這個牛鼻子不放松，針對各環(huán)節(jié)的管控，充分運(yùn)用“解剖麻雀”的方法，對千頭萬緒的質(zhì)量問題進(jìn)一步分析原因，以解決問題為“切入點(diǎn)”，對癥下藥，創(chuàng)新管控要求，進(jìn)行攻破，同時(shí)要增強(qiáng)預(yù)防預(yù)警意識，強(qiáng)化監(jiān)管，形成至高無上的高壓態(tài)勢，圍繞質(zhì)量提升的目標(biāo)，廣泛開展質(zhì)量意識教育、質(zhì)量素質(zhì)教育、質(zhì)量能力教育和質(zhì)量專業(yè)教育，形成全員關(guān)注質(zhì)量、參與質(zhì)量和享受質(zhì)量深厚氛圍，培育質(zhì)量典型，用質(zhì)量典型人物以點(diǎn)帶面來推進(jìn)質(zhì)量管控工作，全面激發(fā)廣大員工重視質(zhì)量、抓好質(zhì)量的積極性、主動性和創(chuàng)造性，出實(shí)招，形成重視質(zhì)量，使員工自發(fā)出內(nèi)心重視質(zhì)量敬畏質(zhì)量的高度責(zé)任感，堅(jiān)定不移地把質(zhì)量放在首位，牢牢守住質(zhì)量底線；堅(jiān)定不移地把“零缺陷”作為奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新的質(zhì)量跨越。

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