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發(fā)展增添新動(dòng)能。抓學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)理論、學(xué)制度、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)青年人才的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一支政治上有高度、思想上有深度、知識(shí)上有廣度、心理上
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，制定“青年人才培養(yǎng)實(shí)施意見(jiàn)”、“青年人才輪崗交流辦法”等人才管理制度，通過(guò)拓展渠道、搭建平臺(tái)、營(yíng)造氛圍、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式，鼓勵(lì)青年人才扎根基層、經(jīng)受磨練
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，大力加強(qiáng)科技創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，著力打造行業(yè)戰(zhàn)略人才力量，激發(fā)科技創(chuàng)新動(dòng)力活力。抓好科技領(lǐng)軍人才選拔，有序擴(kuò)大學(xué)科帶頭人規(guī)模，實(shí)施青年人才
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，1名青年員工入選河南省青年人才托舉工程，138名青年員工取得高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。
青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。
“用奮斗禮贊時(shí)代，用
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交流學(xué)習(xí)，幫助青年員工拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，促進(jìn)青年人才加速成長(zhǎng)；同時(shí)通過(guò)壓擔(dān)子，更好地助力青年員工經(jīng)風(fēng)雨、壯筋骨、長(zhǎng)才干，使其真正
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;充分發(fā)揮創(chuàng)新工作室職能，各車(chē)間負(fù)責(zé)人要大力支持創(chuàng)新工作室高技術(shù)、高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，積極動(dòng)員青年人才加入創(chuàng)新工作室，創(chuàng)建青年人才培養(yǎng)平臺(tái)，拓展師帶
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;引導(dǎo)新進(jìn)職工做好校企角色轉(zhuǎn)變，筑牢業(yè)務(wù)根基，提升個(gè)人能力，培養(yǎng)知識(shí)型、技能型、專(zhuān)業(yè)型青年人才，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展的“雙向奔赴
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，著力打造專(zhuān)業(yè)化青年人才培養(yǎng)體系，通過(guò)布置課題壓擔(dān)子，真正把青年人才管起來(lái)、用起來(lái)，提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性；優(yōu)化技能、技術(shù)聘任激勵(lì)機(jī)制
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青年人才潛力發(fā)掘。整合技術(shù)人才，豐富傳承載體，用好青年人思維活躍的優(yōu)勢(shì)，將優(yōu)秀技術(shù)經(jīng)驗(yàn)固化下來(lái)加以推廣，更好地服務(wù)于技術(shù)人才培養(yǎng)工作。
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等方面，將制約工作提質(zhì)增效的瓶頸轉(zhuǎn)化為具體的科技項(xiàng)目、精益課題、QC課題進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)，以揭榜掛帥方式推動(dòng)青年人才參與到破解重點(diǎn)、難點(diǎn)工作中，逐步形成以點(diǎn)帶面
