曾經，我一直認為堅持是一種與生俱來的品質，看到那些能堅持到最后并做出成績的人，總感覺可望而不可及。隨著年齡增長，遇到需要長期做的事情就會沒有耐心，但“學習強國”改變了我，刷新了我對堅持的認知。

2019年，廠黨委要求全廠黨員干部下載“學習強國”APP并進行學習，年末要進行考核。作為支部的組織委員起初，我按照支部工作要求，搭建組織平臺，設置管理機構，督促支部全體黨員學習，完全是出于完成任務的初衷，我和支部全體黨員開啟了此后的學習之旅。

剛剛接觸到“學習強國”學習平臺的我們都覺得很新鮮，我只是每天簽到、看視頻，閑暇時才會讀文章、答題。但是時間久了我才發現，原來“學習強國”學習平臺猶如“源頭活水”，有大量可免費閱讀的期刊、古籍、圖書等資料，涵蓋新聞聯播、理論、黨史、人物、文化等特色欄目，是內容權威、特色鮮明、技術先進的思想文化聚合平臺。打開“學習強國”學習平臺成了我每天必做的事情，經典的《論語》“學而時習之，不亦說乎?！庇橙胙酆?。由于個人作息時間較為固定，在加上年齡偏大，睡覺時間較短，每天早上五點多就醒了，每天清晨，我第一時間拿起手機，輕觸屏幕，北京、廣西……不管哪個省，在平臺上都可以了解到綜合新聞、時事政治；“每日一景”“每日名勝”，讓我足不出戶就能云游祖國的美好河山、青山綠水；“每日金句”“每日名言”，讓我感受中華文化的博大精深；“黨史百年·天天學”“傳承紅色基因”“每日紅印”，讓我接受精神洗禮，從紅色文化中汲取前行力量……

一大早在“學習強國”學習平臺上學習，成了我每日的必修課，三年多的時間從未間斷，這份堅持使我收獲滿滿、獲益頗多。

堅持學習，讓我改變了生活方式。以前，我的業余時間基本在看網絡小說、新聞中度過，自從下載“學習強國”APP后，我的業余時間開始變得充實起來。在“學習強國”學習平臺上，我觀看紀錄片感受祖國的秀美河山和歷史文化，通過先進人物的事跡感受模范黨員的高尚操守……就這樣，我把碎片化時間充分利用起來，真正由“要我學”轉變為“我要學”，這種學習方式成為了我工作和生活中不可或缺的一部分。

堅持學習，讓我的精神世界更加豐富。在“學習強國”學習平臺學習的過程中，自己有一種“足不出戶，便知天下事”的充實感，使我懷著對美好生活的向往和追求，努力工作、積極進取，認真完成支部交給我的每一項工作。從此我與“學習強國”有了深厚的情緣，日日看、天天見，成了形影不離的“好伙伴”。

堅持學習，讓基層支部建設工作“活”起來。原來的支部工作基本上都是以會議落實會議，如何把精神食糧轉化為實際行動？我和支委一班人，在制訂每年的工作計劃中，借鑒“學習強國”里一些優秀黨支部的做法，把支部工作重心下移，支部委員深入班組一線，調查、了解一線黨員、職工所思所想，并賦予行動。支部每年除完成正常的規定動作之后，把黨建工作的“觸角”延伸至社區、學校、企業、鄉村、零售戶當中。先后組織黨員開展了“文明創建進社區、進街道”、關心婦女和“留守兒童”成長、助力鄉村脫貧建設、開展“機臺連著柜臺”帶領黨員走進零售戶、與當地企業和銷地公司結對共建、參觀紅色教育基地等一系列接地氣、聚民心活動。把網上“祭掃烈士墓”、集中收看建黨百年、十九屆四、五、六中全會直播、觀看“學習強國”里的愛國主義紅色影片、支部委員上“微”黨課、黨員重溫入黨誓詞、給全體黨員過政治生日等一系列活動，讓支部每名黨員從思想上、組織上又回到了組織里，心靈得到了進一步的升華，支部的凝聚力、戰斗力得到加強。

在工作之余，黨員們每次看到學習趣事、感動人物總是及時分享到支部微信群；尤其是一些紅色故事、革命人物等讓黨員們時刻汲取紅色文化，進行愛國主義教育，得到了同事的贊賞。同時我也是個不服輸的人，每每比賽答題的時候總是遙遙領先，每天的“挑戰答題”“雙人對戰”“四人賽”總能讓我心潮澎湃。

回望我與“學習強國”的深厚情緣，是一個增長知識、增加智慧、增強本領的成長歷程。“學習強國”學習平臺讓我養成了堅持學習的好習慣，更讓我享受到了學習的樂趣。今后，我將一以貫之，繼續堅持！