“干燥過程中的受熱卷曲如同炒鱔魚”、“膨脹定型類似炸油條”……這是重慶中煙重慶卷煙廠張斌大師工作室帶頭人張斌在向徒弟們傳授技藝時，講解自創的“形象比擬聯系法”。重慶卷煙廠厚培人才成長沃土，“師帶徒” 帶出“滿天繁星”，僅張斌大師工作室已培養出操作技師1名、高級技師5名、高級工60余人。

“師帶徒”是一種重要的人才培養舉措，既適用于一線操作人員的培養，也適用各層級業務、技術、管理人才的培養。徒弟是初入員工隊伍的“菜鳥”，他們除了擁有較高學歷，在實踐的能力上還遠遠不足，甚至他們的知識結構與當前的工作也存在脫節的問題，要讓徒弟更快地融入到工作中，更好地提升自己，“師帶徒”具有顯著的優勢。

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。重慶卷煙廠高度重視人才隊伍建設，充分發揮大師工作室平臺載體作用，形成了別具一格的人才培養體系。該廠持續開展以“學技能、展風采、強素質、獻力量”為主題的“師帶徒”專項活動，共有110對師徒參與，突出組織推進、雙向互動，加強了一線技能人才培訓。這種方式具有更強的針對性、目的性和經驗性，對于青年工人的培養非常適用。

以師帶徒，薪火相傳。拜師不僅僅是儀式，更是一種傳遞和賡續。通過拜師禮、送鮮花、發聘書等儀式感滿滿的環節，增加徒弟對師傅的尊重感，激發師傅對徒弟的責任感。師者，所以傳道、授業、解惑也”。師傅帶徒弟的方式，既能夠營造濃厚的徒弟成長氛圍，也能夠讓“師傅”更好地傳授工作中的經驗，幫助徒弟解疑答惑，讓他們更好地成長。

如果青年工人只憑自己的努力去成長，不僅會遇上很多的難題，也會走很多的彎路，耗費大量的時間，影響他們的成長速度。重慶卷煙廠的實踐證明：要讓青年工人更快地適應自己的角色，融入到具體的工作中去，結合自身崗位因材施教的方式，能夠讓他們極快地構建起知識框架，在提升上更精準。

重慶卷煙廠十分注重人才分類培養，尤其突出青年人才的培育，創新“私人訂制”育人模式，通過職業生涯規劃提前明確員工個人發展方向，有效推動個性化培育方案的制定。通過這種方式去學習經驗，能夠讓徒弟在新模式下，有更深的感觸，也能夠盡快地融入到具體的工作中去。

聚是一團火，散是滿天星。“師帶徒”是培養新人的重要手段，也是激勵師徒共同進步的重要途徑。“師帶徒”的方式，既為徒弟的成長指明方向，也能夠及時地幫助徒弟解決問題，讓他們在成長的路上“跑起來”。