融合操作大講堂、技師大講堂、青年大講堂“三大講堂”，開辟“知識沙龍”“經驗交流”“困難紓解”“多維論壇”“沙場練兵”五個欄目，覆蓋職工業務工作、知識學習、生活技巧、心靈雞湯等多個方面……湖北中煙武漢卷煙廠動力車間搭建的“春風課堂”平臺，讓越來越多的員工“露臉”“出圈”，廣撒“人才之苗”，為人才發掘、能力培養引入“一池春水”。

在當今日新月異的時代，企業的核心競爭力已經逐漸從物質資源轉向了人才資源。如何育“苗”納才，厚植“成長沃土”，讓優秀的“種子”冒尖發芽？平臺是關鍵。“春風課堂”的應運而生，搭建起成長成才的“育苗”平臺，為解決這一問題提供了有力支持。

“育人”的關鍵在于“育苗”，專業無限制、內容無限制、形式無限制的“三無”課堂形式，不僅讓每一位員工都能上臺講，也讓每一位員工上臺能講。武漢卷煙廠動力車間搭建的“春風課堂”平臺，以多元化的課程內容和形式，滿足了員工多樣化的學習需求。無論是專業技能的提升，還是個人素養的修煉，都能在這里找到適合自己的課程。通過系統的學習，員工們不僅能夠拓寬知識面，還能夠提升綜合素質，為企業的長遠發展奠定堅實基礎。

在“春風課堂”的推動下，越來越多的員工開始走出舒適圈，勇敢嘗試新事物。截至2024年3月，“春風課堂”系列活動共開展54期，參訓500余人次，廣大員工積極參與課堂討論，分享心得體會，相互學習、相互激勵。這種積極向上的氛圍，不僅激發了員工的學習熱情，還讓他們在工作中更加自信、從容。

從供給側發力，緊扣車間生產運行和能力提升，“春風課堂”以“小程序”預約方式每月開展課題的廣泛征集，獲取職工真實課程需求和能力提升剛需，實現“點單、選廚、制菜、配送”的精準教學。“春風課堂”注重實踐與應用，鼓勵員工將所學知識運用到實際工作中，通過實踐來檢驗學習成果。這種“學以致用”的學習方式，不僅提高了員工的工作效率，還讓他們在工作中取得了顯著成績。

“春風課堂”為員工提供了一個展示自我的平臺。在這里，每個人都可以展示自己的才華和潛力，得到他人的認可和鼓勵。至“春風課堂”開辦的第54期，共有5項課程被評為標桿課堂，6項課程被評為精品課堂，其中2人獲得優秀獻計獻策獎。這種正向反饋，進一步激發了員工的積極性和創造力，讓他們在工作中更加投入、更加專注。

從打破“信息孤島”，到新濾網維護頻次降低；從“轉輪除濕機組工藝參數自主優化”，到“鍋爐燃燒器火焰檢測系統的研發”……一個又一個優質課題不斷改進和優化，一個又一個構想最終落地成實。“春風課堂”以其獨特的魅力和價值，引領著員工走出舒適圈，探索無限可能。

武漢卷煙廠動力車間的實踐證明：“春風課堂”通過多樣化的課程、實踐應用、交流互動等方式，為員工的成長和發展提供了有力的支持和保障。它為企業培養了一批批優秀的人才，為企業的長遠發展注入了源源不斷的動力。