“00后”新員工錢龍，剛?cè)肼殨r腦子有些“繞”不過來——比如他的師父是“80后”員工劉林林，師父的師父是王志鵬，師父的師父的師父是高福生。好多天過去，錢龍才梳理清了關(guān)系。“不過這也不重要，年齡越大的‘輩分’就越大，一眼就能看出來。”錢龍更感興趣的，是“年齡越大，故事一定越豐富！”

“60后”高福生：卷煙機(jī)修理百科全書

▲正在加工備件的高福生師傅

“60后”高福生，1990年以退伍兵的身份來到了烏蘭浩特卷煙廠，成為一名上絲工。那時，工廠的設(shè)備大都“粗老笨重”，各類故障層出不窮。為了讓設(shè)備能穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)，高福生刻苦鉆研專業(yè)知識，業(yè)余時間全部用來觀摩、研究卷煙機(jī)維修保養(yǎng)的方法，跟著老師傅們修理機(jī)械、整理工作記錄、總結(jié)經(jīng)驗。就這樣，高福生設(shè)備維保經(jīng)驗越來越豐富，直至轉(zhuǎn)為卷煙機(jī)修理工，他的筆記也成了“卷煙機(jī)修理的百科全書”。

▲見證彼此成長的師徒四人

“當(dāng)年設(shè)備不行，就得靠人來補(bǔ)！”看著眼前效率提升不止幾倍的全新設(shè)備，高福生感慨地回憶。雖然“技術(shù)”過時，探索創(chuàng)新的精神則永不過時。2015年7月，內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟工會命名成立“高福生勞模創(chuàng)新工作室”，高福生作為領(lǐng)軍人，一路見證了烏蘭浩特卷煙廠設(shè)備和技術(shù)的一次次迭代升級，也將這份創(chuàng)新的精神接續(xù)傳承下去。

“70后”王志鵬：技藝傳承中的創(chuàng)新者

▲師徒經(jīng)常共同鉆研設(shè)備

“70后”王志鵬是高福生“第一屆”徒弟傳承的代表，受到師父影響，他最樂意學(xué)的就是卷煙設(shè)備的故障排除。

“那時的設(shè)備太落后，想要檢出問題，只能靠老經(jīng)驗‘望聞問切’，幸好遇到高師父?！蓖踔均i說，設(shè)備零件損耗有一定的合理范圍，一般來說能檢查出損壞，熟練換上零件就是一把維修好手了。但王志鵬卻覺得，一點損壞的零件就扔掉太浪費了，能不能“修舊利廢”用起來？為此，他常和師傅們聚在一起探討如何提升維修技能。

2023年，王志鵬在烏蘭浩特卷煙廠煙機(jī)設(shè)備職業(yè)技能競賽中，獲得卷煙組第一名?！皫煾翟f，設(shè)備無論是新是舊，既然是人造出來的，就沒有人克服不了的難題，就永遠(yuǎn)需要去學(xué)習(xí)、去創(chuàng)新改進(jìn)。”王志鵬始終把師傅的話牢記在心。

“80后”劉林林：信息化時代帶教先鋒

▲劉林林與師傅王志鵬（左）共同學(xué)習(xí)探討

同樣把這句話當(dāng)作至理名言的，還有王志鵬的徒弟劉林林。他是一名“80后”，也是如今烏蘭浩特卷煙廠正值當(dāng)打之年的骨干力量。

“跟老一輩艱苦創(chuàng)業(yè)、言傳身教不同，我?guī)煾敢呀?jīng)可以用信息化手段帶教我們，效率大大提升了?！眲⒘至直硎?#xff0c;師父為提高青年卷煙操作工實操能力，整理卷煙機(jī)操作排故系統(tǒng)工作方法制作成PPT，并組織青年員工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，還拍攝了針對各個部件的拆卸、保養(yǎng)、安裝視頻。而越是見證如今導(dǎo)師帶徒的高效，劉林林就越感慨于前輩們成長學(xué)習(xí)的不易。

▲劉林林正在指導(dǎo)錢龍（左）操作設(shè)備

“雖然我們掌握了更高效的帶教方法，但老一輩勤學(xué)習(xí)、肯鉆研的精神絕不能丟?！眲⒘至执蜷_手機(jī)上的操作視頻，在現(xiàn)場為錢龍教授實操時，語重心長地叮囑著。

三代卷煙設(shè)備維修人，經(jīng)歷了不同的成長，承擔(dān)了各自的歷史使命。錢龍說，第一次走進(jìn)創(chuàng)新工作室，看到一代代師父們，在曾經(jīng)那么困難的環(huán)境下依然能保障設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，真的很不易。

▲見證彼此成長的師徒四人

如今，擺在錢龍眼前的，不僅是嶄新的現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備，更是工廠在科技創(chuàng)新端、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新端、發(fā)展方式創(chuàng)新端等方面，對于新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的需求。這對于錢龍這樣的新人來說，是全新的歷史使命，也是一代代師父們在新人身上寄托的希望。

“現(xiàn)在我不糾結(jié)師傅們的‘輩分’了，因為大家用一生守護(hù)設(shè)備的心都是一樣的。以后，就看我的了！”面對新時代新征程，錢龍信心滿滿，斗志昂揚(yáng)。