小M今年15歲，是一名初三學(xué)生，看上去高高瘦瘦的，但總讓人感覺有一種滄桑感。他跟著奶奶一起生活，父母在小學(xué)的時候就離婚了，又都結(jié)婚，組成了新的家庭。而小M就成了一個多余的人，雖然沒有爸媽的陪伴，但卻擁有雙份的生活費(fèi)。

從小學(xué)五六年級開始，就經(jīng)常和一些初中生一起玩，好像同班同學(xué)無法理解他孤獨(dú)的心情。慢慢地他開始吸煙，起初只是想吸一口就吐掉的，并沒有想到會離不開香煙。

可是后來越發(fā)迷戀吸煙的感覺，而演變成三天一盒，直到一天一盒，成為一名年僅15歲的“老煙槍”。

很多人認(rèn)為，孩子吸煙是受到家庭環(huán)境的影響 ，其實(shí)真正關(guān)注這一群體之后你才會發(fā)現(xiàn)，孩子吸煙的原因多種多樣，家庭環(huán)境影響并不是唯 一重要的因素。

那么到底哪些原因讓孩子們選擇吸煙呢？

【1】父母吸煙

80%吸煙孩子的第一根煙，就是從爸爸的煙盒里拿到的。一般家中有吸煙的父母，孩子也會過早的走上吸煙的道路，因為有家長的吸煙“榜樣”在前，所以孩子也會有想要模仿的心理。

【2】父母陪伴疏失有機(jī)可乘

有些家庭的父母忙于事業(yè)，整天“996工作制”，就為了能給孩子“更好”的生活。還有些父母離異，就像小M一樣，孩子跟著老人長大，陪伴的缺失導(dǎo)致孩子的心靈空虛無助。

父母無法陪伴的時候更多的是想用金錢來安慰，卻讓孩子有機(jī)會和朋友一起玩耍，可能就會接觸到香煙。

【3】青春期攀比心理作祟

還有一些青少年是因為自己的同學(xué)或朋友開始吸煙了，自己有攀比的心理，認(rèn)為吸煙是成熟的標(biāo)志，自己也應(yīng)該加入到他們的隊伍當(dāng)中。或是想要和一些吸煙的孩子走得更近一些，成為他們的朋友，一起做“壞事”是很快融入的方法和契機(jī)。所以吸煙是拉進(jìn)朋友之間感情的有效法寶。

【4】親戚、老師等吸煙的影響

青少年除了受父母的影響比較嚴(yán)重之外，和自己熟識的親戚、老師等如果有吸煙的人士，也會對他們造成一定的影響。他們看到親近的人吸煙，會產(chǎn)生想模仿的念頭，認(rèn)為“吸煙不是壞事，沒什么大不了！”于是模仿親戚、老師也開始吸煙。

【5】影視劇作品過度渲染

現(xiàn)在還有很多的影視作品，比如電影或電視劇中有一些劇情需要會演到吸煙的情景。又或是個別明星，作為公眾人物經(jīng)常會有一些吸煙的新聞被報道出來，作出錯誤示范。而青少年卻因為盲目崇拜，而學(xué)著吸煙起來。

我們可以從以下幾種情況來判斷孩子是否吸煙：

【1】特別愛嚼口香糖

家長朋友們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)孩子特別愛嚼口香糖，一定要引起重視和注意，可能是孩子為了去除口腔的煙味，而用口香糖來遮蓋。

【2】身上有輕微煙味

孩子一旦開始吸煙，身上也會有一些輕微的煙味。家長在給孩子洗衣服的時候也可以觀察一下，如果有類似煙味一定要提高警惕。

【3】注意力不集中

香煙中的尼古丁會讓青少年的大腦和身體出現(xiàn)困乏疲倦或是萎靡不振的情況，孩子上課的時候容易走神或是注意力不集中，如果老師有和家長反映，也要引起重視。

【4】愛去廁所呆著

孩子如果煙癮發(fā)作想要偷偷吸煙，最愛去的場所就是廁所。偶然一天如果孩子跑廁所的頻率增多，家長朋友們也要多留心了。

【5】手指有發(fā)黃的跡象

經(jīng)常吸煙的話，會用到食指和中指來夾煙，所以孩子手指上如果有一些發(fā)黃的跡象，可能也是孩子已經(jīng)吸煙的表現(xiàn)。

那我們又應(yīng)該從哪些方面來預(yù)防青少年吸煙呢？

【1】重視家庭環(huán)境對于青少年吸煙的影響

家庭環(huán)境對于青少年的吸煙影響非常大，目前我國青少年家長吸煙現(xiàn)象是普遍存在的，家長吸煙不但危害了自己身體健康，還非常容易使息孩子沾染上吸煙的陋習(xí)。

有研究表明父親吸煙對兒子有很大的影響，如果母親也是吸煙者，那家庭中女兒吸煙的可能性也增加。家長要逐步做到不吸煙，在此之前要先做到不在子女面前吸煙，進(jìn)一步做到家中如果來客人少吸煙或不吸煙。

由于目前青少年吸煙的年齡趨于低齡化，對于出于好奇心，偶爾沾上煙癮的初中生，家長要嚴(yán)加管教不能姑息。如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子已經(jīng)有多次吸煙的行為，應(yīng)該與學(xué)校聯(lián)系，并對自己的子女采取切實(shí)有效的教育和管理的方法。

家長朋友們也應(yīng)該自己做檢討，是否在孩子的成長過程中陪伴的較少，而導(dǎo)致孩子有機(jī)會可以偷偷的吸煙呢？這樣一來家長朋友們應(yīng)該著重加強(qiáng)對于孩子的管理和溝通，對于幫助青少年戒煙或預(yù)防吸煙都是非常重要的一個環(huán)節(jié)，只有從家長這一環(huán)節(jié)徹底管控孩子吸煙，才能夠比較有效的阻斷還是吸煙的源頭。

【2】重視社會環(huán)境對青少年吸煙的影響

我國教委已經(jīng)在《中學(xué)生守則》中明確規(guī)定：作為一名中學(xué)生一定要禁止吸煙。

《中華人民共和國煙草專賣法》規(guī)定：禁止或限制在公共交通工具和公共場所吸煙，勸阻更要禁止青少年吸煙，最重要的是禁止在大眾傳播媒介上做煙草廣告。

《中華人民共和國未成年保護(hù)法》也規(guī)定：要預(yù)防和制止未成年人吸煙。

以上的這一系列規(guī)定都明確地規(guī)定了青少年禁止吸煙。

首先我們要認(rèn)真落實(shí)對青少年的戒煙教育，同時社會應(yīng)加強(qiáng)禁止有關(guān)香煙的宣傳，采取逐步建立無煙區(qū)的措施，提高煙稅，嚴(yán)禁對青少年銷售香煙。社會良好的禁煙環(huán)境是預(yù)防和矯正青少年吸煙行為的根本前提。

很多銷售香煙的商店，并沒有因為孩子年齡小而買不到香煙，說明我們社會的監(jiān)督作用沒有發(fā)揮到實(shí)處。下一步應(yīng)當(dāng)認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，嚴(yán)格控管，禁止香煙販?zhǔn)劢o青少年。

【3】重視學(xué)校環(huán)境對于青少年吸煙的影響

學(xué)校要逐步做到禁止吸煙，首先要嚴(yán)禁在校園里對學(xué)生出售香煙，切斷學(xué)生吸煙的來源。其次全學(xué)校的老師要減少吸煙，特別是減少在學(xué)校里吸煙。老師一定要以身作則，不要在學(xué)生面前吸煙，這也是預(yù)防青少年吸煙非常重要的一個部分。

再次如果老師發(fā)現(xiàn)吸煙的中學(xué)生，千萬不要簡單只做處罰，更重要的是了解孩子吸煙的原因、香煙的來源以及孩子的思想變化等等，這樣才能夠真正幫助孩子戒掉香煙。對于偶爾的吸煙的孩子重在教育引導(dǎo)，日常觀察，采取具體的措施使他們不再繼續(xù)抽煙。

總結(jié)：

青少年很多都處于叛逆期，他們可能會抽煙、打架、逃學(xué)……直到被貼上“壞孩子”的標(biāo)簽。他們中的許多人，在之后的人生道路上漸行漸遠(yuǎn)。

如果在遇到問題、感到痛苦的時候，他們的行為不被簡單定義，而是給予朋友的關(guān)心、老師的引導(dǎo)，父母的關(guān)注和陪伴，讓他們在愛的溫暖下去勇敢面對問題，解決問題。

相信最終他們會成為幸運(yùn)的孩子，叛逆會失去存在的意義。而孩子也會重新走向自己人生的光明大道。