“超，1號堆垛機貨叉不工作了，已經停機幾分鐘了，你來看一下?！薄摆s緊啟動應急響應，用2號堆垛機頂上，不能耽誤車間生產?！薄陉兾髦袩煿I有限責任公司旬陽卷煙廠的物流分中心，電氣技術員劉永超正在和同事們處理機器故障。?

9年前，大學畢業的劉永超來到旬陽卷煙廠，面對稚嫩的他，維修班老師傅發出疑問：“這位其他車間過來的90后，真可以搞定我們物流設備嗎？”帶著質疑，劉永超開啟了他的“從業路”。專注、認真是劉永超工作以來始終秉持的態度，也正是如此，他從一名車間輔助工成為如今物流分中心電氣技術員，書寫出屬于自己的青春奮斗記。?

如今，盡管已經工作九年，但工作中依然會面臨“新問題”，尤其是設備技術的更新迭代，更需要技術員不斷地學習。作為電氣技術員，隨著設備的更新，劉永超的相關知識也在不斷更新，面對新設備出現的問題，他總能找出答案。?

“堆垛機停工了，到底是哪里出了問題？”經過不斷地翻找圖紙、查找資料、閱讀文獻，劉永超找到了答案：“問題應該出在通訊電纜部分?！彼S即組織大家從機載配電柜接了一條臨時電纜，終于堆垛機動了！?

劉永超對設備進行二次校驗調試。趙繼峰供圖

作為技術骨干，劉永超深刻意識到，解決問題的過程就是對專業深耕和鉆研的過程。為了能夠熟練掌握車間每臺機器的性能和結構，他不僅深入學習業務技能，還利用工作之余自學了西門子PLC程序編輯、stc50單片機程序編輯和Python程序編輯，面對部分同事的不解，劉永超說：“知識不會白學，總有一天用得上?！?

某次成品高架庫出庫巡查時，劉永超查閱運行記錄發現高架庫入庫件上出現過“混牌”的現象，雖然操作工當時已解決，但這一現象的存在或許就是下一個事故隱患。為了解決這一隱患，劉永超不斷在腦海中梳理生產現場機器的運行機制。?

“我們對PLC編程很熟悉，既然系統目前改不了，那我們就從電控入手?！痹趧⒂莱慕ㄗh下，團隊集思廣益尋找最優方案，決定在程序內增加二次判斷，若1秒內沒接到上位系統反饋的目標地址，強制此件產品剔入環線，重新入庫掃碼，避免入庫混道現象的發生。對于劉永超這種處處留心、時刻鉆研的精神，廠里的同事們都豎起大拇指。?

在自我學習進步的同時，劉永超還充分發揮“傳幫帶”作用，力推導師帶徒、技能鑒定、技術比武等活動開展，幫助電氣維修工盡快提升技能水平。在做QC課題期間，他陪著發布人員白天練習、鑒定考生晚上做題，堅持了整整一個月，最終由他主持編寫的《片煙庫入庫作業調度系統的研制》獲得公司QC成果發布會二等獎。