1月15日，網友“狀元哥”以《在學生的獎狀上插播廣告虞城試驗小學的領導真是商業人才》為題，在論壇上發帖：“央視春晚今年不插播廣告，你們竟然在學生的獎狀上插入廣告？你們這是在表彰什么？還是在培訓孩子們從小就要有經商意識？”“狀元哥”說：放假那天，滿大街都是拿著這種宣傳單樣式“獎狀”的孩子，“正面和背面都有廣告，咋看都不是獎狀”。（2月1日中國新聞網）

　　看了此帖，真是讓人啼笑皆非，看來，獎的不是這張獎狀本該具有的意義，而是在于廣告上。雖然小學生們還不懂獎狀上植入廣告有什么不妥，當他們真正懂得獎狀真正的意義時，對孩子是莫大的傷害，爭得獎狀的意義就不復存在。獎狀是授予獲獎單位或個人的獎勵證明書，用來表示對單位或者個人獲得成績的一種認可和表揚。具有嚴格的評定標準，具有特殊的嚴肅性，它所表達的是對這個人或者這個集體所取得的成績給予的肯定以狀為證，它是這個人或者集體的榮譽，無論什么理由，植入與榮譽不相干的內容，都是對榮譽的詆毀和藐視，透視出頒發單位對獲得榮譽者缺乏應有的敬重。

　　學校犯如此低級的錯誤，說明我們看重的是收益，而不是對學生榮譽感的保護，小學生拿著印有廣告的獎狀，走過大街小巷，是對社會的嘲笑，污染著公眾視野。經費不是以喪失榮譽為代價而節省的，道德水準低下，缺失榮譽感，缺乏所崇尚的優良品質，節省經費又有多少意義。多少人走入學校的第一天起，為了獎狀努力學習，做德智體全面發展的好學生，就是想獲得令人興奮不已的榮譽。

　　我們不要為蠅頭小利而玷污榮譽，再找一些經不住推敲的言辭來搪塞公眾質疑，要一門心思地做好我們的教育工作。我們是老師，不是商人，學校是塊凈土，不是魚目混雜的市場，不要因這點“節省”，毀了我們的聲譽，玷污了孩子的心靈。