11月27日，江西中煙工業(yè)有限責(zé)任公司廣豐卷煙廠舉行以“2020年度建設(shè)智慧班組、推進(jìn)案例共享互鑒”為主題的競(jìng)賽活動(dòng)，12個(gè)優(yōu)秀操作案例展開角逐。通過(guò)專業(yè)評(píng)審小組的評(píng)比，卷包車間新進(jìn)大學(xué)生鄭慧婷、施佳夢(mèng)分獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

　　對(duì)于新進(jìn)大學(xué)生而言，能獲得這份成績(jī)并非偶然，除了自身的努力之外，與企業(yè)對(duì)新進(jìn)大學(xué)生恰如其分的“拔“苗助長(zhǎng)式的培養(yǎng)是分不開的。與傳統(tǒng)“拔苗助長(zhǎng)”涵義不同的是，該廠對(duì)新進(jìn)大學(xué)生在“拔”上苦下功夫，以助力的姿態(tài)幫助他們獲得階段性成長(zhǎng)。

　　以系統(tǒng)原則，“拔”其基礎(chǔ)

　　據(jù)介紹，廣豐卷煙廠對(duì)新進(jìn)大學(xué)生的培養(yǎng)充分契合企業(yè)和車間剛性需求，讓所有新進(jìn)大學(xué)生進(jìn)入車間機(jī)臺(tái)跟班組進(jìn)行學(xué)習(xí)，并為其各自指定一名技術(shù)熟練的機(jī)臺(tái)操作工作為指導(dǎo)師傅，統(tǒng)一學(xué)習(xí)生產(chǎn)一線流程，熟悉設(shè)備操作規(guī)范，明晰工藝質(zhì)量要求，以全面了解車間的運(yùn)行狀態(tài)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，為后期的其他工作開展做好技術(shù)鋪墊，讓新進(jìn)大學(xué)生打牢基礎(chǔ)，學(xué)有所向。

　　以針對(duì)原則，“拔”其技能

　　遵循人才培養(yǎng)的針對(duì)性原則，在全局觀的基礎(chǔ)上，廣豐卷煙廠結(jié)合新進(jìn)大學(xué)生個(gè)人專業(yè)特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)意向，綜合策劃其個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向，針對(duì)新進(jìn)大學(xué)生的專業(yè)和特長(zhǎng)給予區(qū)分培養(yǎng)，例如，文科類的專業(yè)，偏向于往文書寫作類發(fā)展，車間安排文書寫作方向的前輩予以針對(duì)性指導(dǎo)；工科類專業(yè)鼓勵(lì)其往技術(shù)方向發(fā)展，為其安排專業(yè)前輩進(jìn)行技術(shù)引導(dǎo)，并在此基礎(chǔ)之上適時(shí)安排工作任務(wù)以練習(xí)提升，嚴(yán)格遵循“學(xué)習(xí)到的是知識(shí)，訓(xùn)練出來(lái)的是技能，行動(dòng)才能有結(jié)果”。以此，在原有的培訓(xùn)及師帶徒基礎(chǔ)之上，拔高大學(xué)生的工作技能，保證新進(jìn)大學(xué)生能勤于思考，學(xué)有所悟。

　　以可持續(xù)原則，“拔”其耐力

　　恒久方能成效。為強(qiáng)化效果，廣豐卷煙廠對(duì)新進(jìn)大學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持可持續(xù)的原則，保證月月有任務(wù)、周周要考核。進(jìn)入車間時(shí)，車間便統(tǒng)一向大學(xué)生明示培養(yǎng)規(guī)則，如在實(shí)習(xí)崗位上每月的學(xué)習(xí)任務(wù)，輪崗的頻率和條件，并且在平時(shí)的工作中加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)大學(xué)生的管理，要求新進(jìn)大學(xué)生每周上交學(xué)習(xí)心得，每月作出月度總結(jié)，適時(shí)了解新進(jìn)大學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，不定時(shí)開展談心談話。車間通過(guò)持續(xù)不間斷的關(guān)注和培養(yǎng)，提升大學(xué)生工作耐力，保證其在工作上能持之以恒，學(xué)有所獲。

　　以激勵(lì)原則，“拔”其態(tài)度

　　如何充分激發(fā)新進(jìn)大學(xué)生的自我能動(dòng)性，引導(dǎo)大學(xué)生樹立積極的工作態(tài)度，是廣豐卷煙廠一直努力探索的。為此，他們改變傳統(tǒng)的“灌輸式”培養(yǎng)方法，實(shí)行“從培訓(xùn)到培養(yǎng)”的轉(zhuǎn)變；鼓勵(lì)折騰，堅(jiān)信折騰中才會(huì)有創(chuàng)新；包容試錯(cuò)，堅(jiān)信總結(jié)錯(cuò)誤也是一種成長(zhǎng)。同時(shí)在培養(yǎng)過(guò)程中給予充分的激勵(lì)，如在車間全體會(huì)議中給予公開精神鼓勵(lì)，在績(jī)效考核上予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。打破新進(jìn)大學(xué)生見習(xí)期間無(wú)績(jī)效的慣例，從多角度激發(fā)新進(jìn)大學(xué)生的主觀能動(dòng)性，全方位提升工作態(tài)度的積極性，確保新進(jìn)大學(xué)生以努力奮進(jìn)的態(tài)度，學(xué)有所得。

　　“在企業(yè)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的大背景下，加快人才隊(duì)伍建設(shè)是當(dāng)前極其重要而迫切的課題，也是夯實(shí)企業(yè)根基不老的話題，唯窮其策，竭其力，方得始終。”廣豐卷煙廠負(fù)責(zé)人表示。