知者行之始，行者知之成。為了更好地提升全體員工知行合一的能力，2024年1月24日-1月25日，廣西龍州縣煙草專賣(mài)局（營(yíng)銷部）開(kāi)展了“行動(dòng)學(xué)習(xí)法”研討活動(dòng)。員工們通過(guò)“頭腦風(fēng)暴”共同研究討論問(wèn)題和傾聽(tīng)采納不同意見(jiàn)，最終得出良好的解決方案，學(xué)得有趣、學(xué)有升華。

“行動(dòng)學(xué)習(xí)法是一項(xiàng)重要的工作技能，能更好的提高工作質(zhì)量，全員必須完全掌握并運(yùn)用到工作中，不斷嘗試和實(shí)踐，從中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。”局長(zhǎng)（經(jīng)理）王潔淼對(duì)全體員工提出了希望。

全體員工分成三組，共同研討“如何發(fā)揮‘丹八桂’加盟終端在鄉(xiāng)村振興中的作用”。組員們圍繞主題，充分運(yùn)用小組討論、頭腦風(fēng)暴、魚(yú)骨圖、SMART等學(xué)習(xí)方法，深入探討解決問(wèn)題的系統(tǒng)思路和最佳切入點(diǎn)。研討過(guò)程中，組員們參與熱情高漲，思想的碰撞、交流交鋒不斷深入，在學(xué)習(xí)和反思中汲取團(tuán)隊(duì)智慧，有助于理念與思想的融合，使員工受益匪淺，達(dá)到了啟發(fā)思想、推動(dòng)實(shí)踐、寓教于樂(lè)、寓教于行的良好效果。

首先是為知行合一提供新路徑。行動(dòng)學(xué)習(xí)法提供的是一種解決問(wèn)題的思路和模型，從現(xiàn)實(shí)問(wèn)題分析出發(fā)，群策群力，全員決策，理論聯(lián)系實(shí)際，在干中學(xué)，學(xué)中干，接受質(zhì)疑與反思，不斷優(yōu)化，提高知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的效能。

其次為激發(fā)潛能提供催化劑。行動(dòng)學(xué)習(xí)法讓組員在頭腦風(fēng)暴的思想碰撞中迸發(fā)出思維的火花，激發(fā)思考問(wèn)題的潛能，豐富思考問(wèn)題的維度，開(kāi)拓解決實(shí)際問(wèn)題的新思路、新方法。

最后為團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供凝聚力。行動(dòng)學(xué)習(xí)法將平等、開(kāi)放、自由的理念貫穿于學(xué)習(xí)研究的全過(guò)程，組員們互相支持、相互啟發(fā)，共同研究討論問(wèn)題和傾聽(tīng)采納不同意見(jiàn)，加快融入集體，增進(jìn)彼此溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)關(guān)系緊密度。