在新時(shí)代人才強(qiáng)企戰(zhàn)略指引下，近年來(lái)，江西省九江市彭澤縣煙草專賣(mài)局（以下簡(jiǎn)稱彭澤煙草）堅(jiān)持把青年員工培養(yǎng)作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)，積極探索三位一體培養(yǎng)機(jī)制，助力青年員工快速融入崗位、提升能力、擔(dān)當(dāng)作為，為行業(yè)發(fā)展注入源源不斷的青春動(dòng)能。

引路明方向，系好職場(chǎng)“第一?？圩印?/strong>

為幫助新員工順利實(shí)現(xiàn)從“學(xué)生”到“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)變，彭澤煙草建立“崗前培訓(xùn)+導(dǎo)師帶徒”雙輪驅(qū)動(dòng)機(jī)制。崗前階段，圍繞行業(yè)政策、崗位職責(zé)、工作規(guī)范等內(nèi)容開(kāi)展系統(tǒng)培訓(xùn)；上崗后，為每位新人配備一名業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任師傅，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)，制定個(gè)性化成長(zhǎng)計(jì)劃，通過(guò)“一帶一”“面對(duì)面”“手把手”的方式，幫助其在實(shí)戰(zhàn)中掌握技能、積累經(jīng)驗(yàn)。

搭臺(tái)促成長(zhǎng)，鋪就青春“奮斗主賽道”

彭澤煙草注重為青年員工搭建施展才華的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。通過(guò)設(shè)立“崗位練兵”“技能比武”“同講案例”等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；安排新員工參與重點(diǎn)任務(wù)、專項(xiàng)檢查等“急難險(xiǎn)重”工作及志愿服務(wù)工作，錘煉綜合能力。同時(shí)，組織青年員工參加課題研究、創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)，為其提供展示自我、提升素質(zhì)的機(jī)會(huì)。此外，還成立“青年理論學(xué)習(xí)小組”，定期開(kāi)展讀書(shū)交流、案例研討等互動(dòng)式學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

機(jī)制強(qiáng)支撐，激活人才“蓄水池動(dòng)能”

彭澤煙草堅(jiān)持把機(jī)制建設(shè)作為推動(dòng)青年人才培養(yǎng)的關(guān)鍵抓手，通過(guò)科學(xué)規(guī)劃成長(zhǎng)路徑、動(dòng)態(tài)跟蹤發(fā)展過(guò)程、強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用導(dǎo)向，真正讓青年員工“有方向、有平臺(tái)、有動(dòng)力”。結(jié)合崗位特點(diǎn)和青年員工個(gè)人意愿，制定個(gè)性化成長(zhǎng)計(jì)劃，明確短期適應(yīng)期、中期提升期、長(zhǎng)期發(fā)展期的目標(biāo)任務(wù)。在培養(yǎng)過(guò)程中引入“雙導(dǎo)師制”，由一名業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任實(shí)踐導(dǎo)師，一名部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任成長(zhǎng)導(dǎo)師，從技能傳授到職業(yè)引導(dǎo)同步發(fā)力。同時(shí)，依托線上學(xué)習(xí)平臺(tái)和線下專題培訓(xùn)資源，開(kāi)展分層分類的精準(zhǔn)教學(xué)，確保理論學(xué)習(xí)不斷檔、能力提升不斷線。

下一步，彭澤煙草將進(jìn)一步完善‘選育管用’全鏈條機(jī)制，健全青年人才庫(kù)建設(shè)，拓寬優(yōu)秀青年脫穎而出的通道，為行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的青春力量。