幾十年前，物質(zhì)相比如今是匱乏的，電視大多也是黑白的。所以，花花綠綠的東西就吸引了孩子的目光，香煙盒與火柴盒就是因?yàn)閳D案豐富，深受孩子的喜歡。有人拿來(lái)當(dāng)玩具，有人一一撫平來(lái)收藏。如今，香煙的種類多了，收集的人卻少了；火柴似乎消失了，在一些充滿文藝氣息的小店一角，偶爾能看到一些，為了收藏而制作的東西，似乎少了一些歷史的存在感。

　　煙盒是他小時(shí)的童話書

　　小時(shí)候，李晨揚(yáng)愛和小朋友玩“打紙牌”。這個(gè)紙牌有兩種，一種是火柴皮，一種是用軟盒的香煙紙疊成三角的形狀，放在地上，誰(shuí)打翻了對(duì)方的牌，就拿走。那時(shí)火柴皮和香煙盒都不是那么容易收集的，小伙伴都是用足了力道去打，為的是贏回一張自己中意的香煙盒或是火柴皮，李晨揚(yáng)為此曾打掉了手指甲。

　　隨著不斷的輸贏，進(jìn)出的“煙三角”多了，李晨揚(yáng)沒事的時(shí)候就拆開一些煙三角，讓它恢復(fù)平整，一睹全貌，漂亮的圖案往往會(huì)躍然而出。漸漸地，李晨揚(yáng)的興趣轉(zhuǎn)到收集煙盒。父親愛抽煙，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，經(jīng)常可以買到各地不同的煙，每一種煙的盒子都有不同的圖案。近水樓臺(tái)先得月，他前期的大部分煙標(biāo)都是來(lái)自父親。

　　抽煙的父親并不反對(duì)兒子收集這個(gè)，而是大力支持，經(jīng)常會(huì)帶回一些煙盒送給李晨揚(yáng)。在學(xué)校里，李晨揚(yáng)會(huì)交代小伙伴“你家要是有特殊的煙盒就帶來(lái)”，就這樣開始了煙標(biāo)的收藏之路。“小孩子嘛，什么都好奇，看到不同煙盒上各地的風(fēng)景、建筑、花卉以及人物等等，就像看童話故事書一樣”，李晨揚(yáng)如此描述那時(shí)對(duì)煙盒的感覺。

　　李晨揚(yáng)回憶，收藏剛開始的那一年，他特別著魔。放學(xué)路上，四處搜尋，有時(shí)候看到垃圾堆里有煙盒，都會(huì)找小棍子撥開看看樣子。到放假了就跑到街頭人多的地方，像地上有金子一樣，低頭苦揀別人抽完的煙盒。

　　收集三五煙盒，想換立體機(jī)

　　李晨揚(yáng)印象最深的是三五香煙的盒子，這種香煙有硬盒子的，有軟盒子的，還有塑料盒子的。其中，塑料盒子外側(cè)一邊，只要一推，煙盒就打開了，當(dāng)時(shí)覺得很有趣。當(dāng)時(shí)曾傳有一個(gè)說(shuō)法，只要集齊了多少個(gè)煙盒，就可以換一臺(tái)“立體機(jī)”。“立體機(jī)”在那時(shí)候是個(gè)稀奇的玩意，有兩個(gè)孔，用眼睛去看，里面的圖片是立體的，還可以換圖片看，比萬(wàn)花筒高級(jí)多了，類似于現(xiàn)在的3D照片一樣。

　　李晨揚(yáng)收藏?zé)熀械娜兆映掷m(xù)到了高中畢業(yè)，滿滿的有6大盒子，品種達(dá)300多種。在去外地上大學(xué)的第一年，他也曾繼續(xù)收集，然而費(fèi)盡心思收回的香煙盒卻常常被不知情的舍友當(dāng)成垃圾給扔了，收藏之路就這樣停了。如今在遠(yuǎn)方的老家的柜子里，李晨揚(yáng)收藏的那些香煙盒依然被家人保存著。

　　“收藏?zé)熀惺俏胰松囊欢位貞?#xff0c;一段故事”，李晨揚(yáng)很是懷念。