煙草在線專稿　　引：“哪壺不開提哪壺”，是指當(dāng)著眾人的面專拿某人的缺點或毛病說事，使人難堪、讓人面子過不去。這種做法在人際交往中歷來為人所詬病。然而在當(dāng)前開展黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作中，恰恰需要我們善提“不開的壺”。

　　“不開的壺”，就是我們工作中出現(xiàn)的棘手的“老大難”、不好解的疙瘩、難啃的硬骨頭。具體到群眾路線教育實踐活動，要確保取得改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實效就必須堅持問題導(dǎo)向、即知即改，關(guān)鍵是要把問題查實、擺全、找準(zhǔn)，如此才能為下步對癥下藥、整改落實打好基礎(chǔ)。

　　敢提“不開的壺”。提“不開的壺”屬自我揭“短”，自亮“家丑”之舉，這需要足夠的勇氣和氣魄。諱疾忌醫(yī)，終成大害。有不足、有問題，要不遮掩、不回避、及時改，使“短”變“長”、“丑”變“美”，才能把工作做得更好。只要對人民有利，對發(fā)展有利，我們必須時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，正確對待個人“面子”問題，勇于舍棄局部利益，盡心盡力解決工作中的不足和問題。

　　提準(zhǔn)“不開的壺”。提“不開的壺”就必須先找準(zhǔn)“不開的是哪壺”。解決問題的前提是發(fā)現(xiàn)和查找問題。如果問題找不到、找不準(zhǔn)，那么解決問題就會成為無本之木、無源之水，最終難免流于形式，“熱熱鬧鬧走過場”。找準(zhǔn)“不開的是哪壺”需要我們通過自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、群眾提、互相幫等形式，認(rèn)真查找自身存在的突出問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，真正觸及靈魂、切中要害。

　　處理好“不開的壺”。“不開的壺”的存在，說明工作中有問題，或者是火候不到、或者是水太多。只有查清原因，對癥下藥，才能把壺?zé)_。處理好“不開的壺”，就是要把“不開的壺”都“燒開”。要把查找到的問題及時亮出來，不捂，不拖；針對查找出來的問題，對癥下藥，盡快拿出整改措施和行動，務(wù)求整改實效。

　　在治標(biāo)的基礎(chǔ)上，還需治本，要把提“不開的壺”形成“常態(tài)”，常抓不懈，長期給力，不斷鞏固提升作風(fēng)整治的成效和成果。

　　是否善提“不開的壺”，根本在于有什么樣的政績觀和群眾觀。只要按照“三嚴(yán)三實”要求，踐行好“為民、務(wù)實、清廉”的總要求，切實增強(qiáng)群眾觀念，樹立好正確的政績觀和群眾觀，才能敢提、提準(zhǔn)、處理好“不開的壺”。也理當(dāng)?shù)玫酱蠹覟橹c贊。