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事都可以寫。
二是散文字?jǐn)?shù)：要求每篇文章必須達(dá)到2500字以上，否則不予收錄。
三是散文具體要求：1、文章必須為純散文體。敘事性散文必須有時(shí)間、地點(diǎn)、人物
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學(xué)生都要舊貌換新顏，文具也不例外，小到鉛筆，橡皮，小刀，套裝格尺，圓珠筆，彩筆等，大到
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演繹成了名副其實(shí)的“兒童消費(fèi)節(jié)”。
當(dāng)今的許多兒童，不缺物質(zhì)，不缺豐裕，缺的是精神營養(yǎng)。拍上萬幾千元的寫真，真不如買些兒童用品或者文具之類
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，學(xué)習(xí)用品中還有哪些可以植入廣告，好像書包、文具盒、各類筆、削筆刀、橡皮、杯子、飯盒、雨傘、各種本子、校服等等，目前還是個(gè)空缺，看哪位商家
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很酷，不顧及旁人的眼光。
采訪中，記者發(fā)現(xiàn)學(xué)府路泉州一中和泉州外國語中學(xué)學(xué)校周邊超市和雜貨店里都有在賣煙，而且眾多的文具店也在醒目位置擺放著香煙銷售。其中
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;1輛少兒自行車、1臺助學(xué)機(jī)、1個(gè)雙肩書包和一大堆文具。“希望這些物質(zhì)性激勵(lì)能夠讓孩子新學(xué)期學(xué)習(xí)更加努力。”他的父親方榮新如是說。
開學(xué)前的“熱身消費(fèi)”
8月26日，市民董盛
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遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母打了電話，并向孩子們贈送了書包文具等各種凝聚著濃濃愛心的禮物。在今后的日子里，通江縣局（營銷部）干部職工將成為孩子們貼心的親人
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維持生產(chǎn)力，必須養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣，并且把搜集到的資料整理歸檔，別讓文件泛濫，減少找尋文具或資料時(shí)間。這就是我們企業(yè)近幾年年開始提倡6S現(xiàn)場管理
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外部均標(biāo)注開心冰梅、“浪奇”洗潔精、文具制品等字樣。“莫非弄錯(cuò)了？”民警不甘心，拆開一標(biāo)注有“開心冰梅”的紙箱，發(fā)現(xiàn)多種牌子的卷煙整整齊齊地排列在箱內(nèi)
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，但這一次存貨扣押卻發(fā)生在兩周之前。
在10月30日，很多卷煙貨架就已經(jīng)空了，零售商們抱怨說，他們在其他業(yè)務(wù)方面也虧本。一名文具用品商說
