煙草在線專稿　　引：行業(yè)改革發(fā)展三十年來(lái)，取得了有目共睹的成績(jī)。但同時(shí)我們?nèi)砸逍训卣J(rèn)識(shí)到發(fā)展中存在的不足和困難。當(dāng)前，國(guó)家局黨組著眼優(yōu)化行業(yè)發(fā)展內(nèi)外環(huán)境的高度，提出開展“兩個(gè)至上”行業(yè)共同價(jià)值觀，做到“三個(gè)始終”，樹立“五種意識(shí)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的正確決策。教育實(shí)踐活動(dòng)需要縣級(jí)局扎實(shí)地進(jìn)行推進(jìn)，才能不斷鞏固共同奮斗的思想基礎(chǔ)，為行業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)共同發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

　　作為基層縣級(jí)局（營(yíng)銷部），要對(duì)“235”教育實(shí)踐活動(dòng)有著更加蓬勃的熱情，有著更加熱切的期盼，有著更加務(wù)實(shí)的干勁，要深刻地認(rèn)識(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。

　　一是教育實(shí)踐活動(dòng)為增進(jìn)基層活力指明了方向。縣級(jí)局（營(yíng)銷部）創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)讓基層實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)更實(shí)在、管理更扎實(shí)、員工更滿意的效果。但發(fā)展的活力還不足，動(dòng)力內(nèi)生性不強(qiáng)，這就迫切需要深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)，激活發(fā)展要素，創(chuàng)新管理機(jī)制，讓干部員工干事創(chuàng)業(yè)更有激情，更有奔頭。

　　二是教育實(shí)踐活動(dòng)為干群合心合力提供了平臺(tái)。“三個(gè)始終”是我們做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，基層執(zhí)法、品牌營(yíng)銷、基礎(chǔ)管理取得了積極的成效，但行業(yè)與社會(huì)的關(guān)系、行業(yè)干部員工關(guān)系還需要不斷地融合、不斷地融洽、不斷地提升。這是新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的要求，也是我們行業(yè)，尤其是基層縣級(jí)局（營(yíng)銷部）今后發(fā)展的必要儲(chǔ)備。

　　三是教育實(shí)踐活動(dòng)為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境構(gòu)建了框架。優(yōu)化環(huán)境的理論支撐在哪里？在于“兩個(gè)至上”；優(yōu)化環(huán)境的著眼點(diǎn)在哪里？在于“三個(gè)始終”；優(yōu)化環(huán)境的突破點(diǎn)在哪里？在于“五種意識(shí)”。可以說(shuō)，教育實(shí)踐活動(dòng)為我們?cè)谏鐣?huì)更加復(fù)雜、經(jīng)營(yíng)更加靈活、執(zhí)法更為柔性的形勢(shì)下，努力做好煙草自己的事情提供了很好的框架，值得包括基層在內(nèi)的全行業(yè)主動(dòng)參與其中，為之奮斗；樂于奉獻(xiàn)其中，為之喝彩。

　　四是教育實(shí)踐活動(dòng)為提升干部素質(zhì)搭建了載體。開展好教育實(shí)踐活動(dòng)，基層是關(guān)鍵，基層管理者是核心，干部群眾是主體。基層縣級(jí)局要認(rèn)準(zhǔn)增強(qiáng)管理素質(zhì)這個(gè)核心，把握好員工創(chuàng)造性主體這個(gè)定位，誓言在基層平凡干事，干出實(shí)事，做出好事，讓群眾滿意，讓客戶滿意，讓組織滿意。

　　五是教育實(shí)踐活動(dòng)為舒暢心情營(yíng)造了氛圍。“1+5”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，最終還是要靠干部員工的辛勤勞動(dòng)、創(chuàng)新工作、勇于奉獻(xiàn)來(lái)完成、來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。為大家創(chuàng)造一個(gè)心情舒暢、幸福生活的氛圍就變得十分重要，教育實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)很好的契機(jī)，讓大家工作不盲目，以是否做到“三個(gè)始終”為標(biāo)準(zhǔn)，在工作上舒暢、感覺有價(jià)值，感覺被需要、被認(rèn)可；讓大家精神永葆活力，以是否樹立“五種意識(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)，在境界上提高起來(lái)，感到精神煥發(fā)，感到精神境界的提升帶來(lái)的不一樣的、全新的、期盼已久的環(huán)境。

　　基層縣級(jí)局要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)明確三個(gè)方面的工作。

　　一是摒棄舊觀念，樹立新思維。就是摒棄以前就活動(dòng)搞活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，樹立在活動(dòng)中創(chuàng)新機(jī)制、持久受益的態(tài)度。將教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做，力求精道，力求彰顯持久力、影響力，從活動(dòng)動(dòng)員、部署、運(yùn)行、驗(yàn)收、考核等方面進(jìn)行全方位的跟蹤、分階段的定位、全程化的重視。

　　二是干群齊合力，優(yōu)化新格局。尊重干部員工的首創(chuàng)精神，尊重一線職工的創(chuàng)新精神，建立健全民主決策、科學(xué)管理、群眾監(jiān)督、職工參與的立體化格局，確保職工的聲音有人聽，職工的事情有人辦，職工的訴求有人管，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理團(tuán)隊(duì)。

　　三是工學(xué)有結(jié)合，發(fā)展新面貌。教育實(shí)踐活動(dòng)的順利開展，離不開學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)機(jī)制的營(yíng)造和建設(shè)。要以行業(yè)內(nèi)網(wǎng)為基礎(chǔ)，建立職工流動(dòng)閱覽室，實(shí)現(xiàn)干部職工圖書閱讀集成，促進(jìn)圖書資源共享水平，為教育實(shí)踐活動(dòng)注入文化音符。

　　離開實(shí)踐的教育容易陷入虛無(wú)主義，離開教育的實(shí)踐容易陷入盲目主義。教育實(shí)踐主題活動(dòng)內(nèi)在地要求我們必須牢牢地抓住“教育”和“實(shí)踐”兩個(gè)方面，實(shí)打?qū)嵉刈龊盟膫€(gè)節(jié)點(diǎn)的工作，為行業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)共同發(fā)展增活力、添實(shí)力。

　　以教育實(shí)踐為主線，濃厚氛圍搭好臺(tái)唱好戲。建立健全教育實(shí)踐活動(dòng)周期驗(yàn)收制度，確保活動(dòng)動(dòng)員機(jī)制化；完善基于客戶、職工、干部三個(gè)維度的測(cè)評(píng)制度，將教育實(shí)踐活動(dòng)建立在更加扎實(shí)的工作基礎(chǔ)之上；設(shè)立群眾意見箱、便民服務(wù)站，暢通行業(yè)內(nèi)外溝通渠道。

　　以客戶滿意為重點(diǎn)，綜合管理大走訪廣調(diào)研。走進(jìn)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)、研究市場(chǎng)、順應(yīng)市場(chǎng)、提升市場(chǎng)，充分發(fā)揮執(zhí)法監(jiān)督作用，引導(dǎo)執(zhí)法人員文明執(zhí)法、柔性執(zhí)法，做到執(zhí)法與教育的有機(jī)統(tǒng)一；尊重市場(chǎng)規(guī)律，利用市場(chǎng)規(guī)律，與客戶同心同力地培育品牌，做到順應(yīng)而不溺愛。

　　以群眾滿意為目標(biāo)，注重提質(zhì)勤溝通實(shí)舉措。開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想教育、干部職工文化素質(zhì)提升培訓(xùn)、職工崗位技能鑒定預(yù)培訓(xùn)等形式多樣的具有針對(duì)性的教育，提升干部職工綜合素質(zhì)；重視離退休老同志的余熱發(fā)揮，常關(guān)心，多支持，善幫助，實(shí)現(xiàn)新老員工心情舒暢。

　　以優(yōu)質(zhì)管理為關(guān)鍵，內(nèi)生驅(qū)動(dòng)有潛力有定力。以健全基層考核為抓手，考核定方向、定關(guān)注度、定引領(lǐng)力，不斷激活各類管理要素；采取更加靈活的管理模式，制定分層次的目標(biāo)管理體系，有序引導(dǎo)干部職工富有彈性地進(jìn)行工作，以彰顯管理的后勁，以優(yōu)質(zhì)管理的成效為教育實(shí)踐活動(dòng)助力，為絳縣煙草健康發(fā)展發(fā)力。