工匠，于企是棟梁，于人是楷模。

在河南中煙工業有限責任公司洛陽卷煙廠卷包車間電氣維修班組，就有這樣一群身穿“電工藍”的工匠，他們有的擅長創新，有的精于維修，有的樂于鉆研，把各自的技能融入集體，有力保障了企業生產運行平穩有序。“五一”前夕，這個班組被中華全國總工會授予“全國工人先鋒號”稱號。

任六一是中國工會第十七次全國代表大會代表、洛陽卷煙廠卷包車間電氣維修班組的組長。當得知班組獲得這一榮譽時，這位即將步入花甲之年的老電工笑了，眼睛里閃著晶瑩的光。

“這份榮譽，既是肯定，也是鞭策。今后，我們更要拿穩拿好手中的電筆，以工匠之心追求技藝極致，用辛勤勞動不斷創造屬于自己的‘高光時刻’。”班組會上，任六一動情地說道。

生產“排頭兵”

5天完成設備安裝，9天實現帶料運轉，14天達到穩定運行……數據背后，是卷包車間電氣維修班組的不懈努力。

2022年，洛陽卷煙廠卷包車間迎來了新成員——ZJ118-ZB48A型卷接包機組。為了在最短時間內將其調試到最優狀態，保障新產品生產，電氣維修班組以“穩運行、提質量”為核心，梳理短板問題，持續開展技術攻關——

針對MAX搓板電路一送電就加熱、不利于設備維修保養的問題，團隊成員通過加裝兩組常開觸點，分別控制搓板和膠后加熱器，達到“合理加熱、按需控溫”的目的；

針對試運行過程中煙支水松紙翹邊問題，他們通過加裝水松紙刮刀，定做新型膠輥和出煙鼓輪，增加切割刀清潔和煙沫輕吹裝置，對接裝紙供給和搓接系統進行技術改進，保障了水松紙上膠均勻、貼合緊密；

針對小盒透明紙夾雜問題，他們自主研發設計清潔和吸風裝置，通過自動清潔、自動吸附，將表面雜質“一掃而光”；

……

同時，他們利用上機試驗，摸排設備“健康指標”，逐一制定管控措施，編制形成“黃金葉”（國色雙中支）卷煙生產控制手冊。

在團隊成員的不懈努力下，新設備很快投入運行。2022年11月3日，河南中煙第一款雙中支產品——“黃金葉”（國色雙中支）在洛陽卷煙廠卷包車間9#機組“誕生”。

“關鍵時刻，我們‘電工藍’一定會沖鋒向前，頂得住、打得贏。”任六一說道。

技術“逐浪人”

“在條盒通道上再增加一套檢測裝置，與原機負壓缺包檢測裝置相互補充，確保條盒缺包剔除率達到100%。”“利用電磁感應原理，通過掃描檢測條煙內小盒鋁箔紙的金屬含量，以此判斷是否缺包。”近日，在任六一勞模和工匠人才創新工作室，電氣維修工時向陽與工作室成員探討ZB48A型包裝機組條盒缺包質量檢測裝置的設計方案。

為推動班組創新建設，卷包車間以任六一勞模和工匠人才創新工作室為依托，廣泛開展群眾性技術創新活動。他們以“創+”文化為核心，構建“1238”創新工作機制，通過開展“頭腦風暴”“智慧眾籌”、征集技術技能“金點子”、分享維修案例、發布技術攻關課題、推廣創新成果等途徑，形成人人創新、群體攻關的生動局面。

借助創新工作室這一平臺，電氣維修班組持續播撒創新“種子”。他們聚焦質量風險、生產消耗、設備穩定三個維度，以裝置研發設計為切入點，以技術推動全產線、全流程、全覆蓋管控，連續3年實現臺時產量、質量得分“兩上升”和生產消耗“一下降”；圍繞跑條、搓板堵塞、斷紙、煙庫無煙、主通道堵塞、商標紙吸附六個關鍵停機故障因素，團隊成員制定對策、開展攻關，促進設備臺時產量有效提升。

創新而為，向陽花開。多年來，班組創新項目碩果累累，獲得QC國優成果4項、六西格瑪國優成果3項，獲得國家發明專利授權1項、實用新型專利授權53項、軟件著作權登記4項，獲得全國設備管理與技術創新成果二等獎1項、三等獎1項……如今，創新已經成為一種基因，融入班組發展“血脈”。

崗位“尖子生”

謝君軍，36歲，現為電氣維修工。在班組學習氛圍影響下，他形成了“一日不學、三日難安”的自覺。業余時間，他自學自動化、圖像處理等技術，并將其運用到生產制造中，先后解決了鋁箔紙缺失檢測等12個難題，為企業節約維修成本136萬元。今年，他獲得了河南省五一勞動獎章。

同謝君軍一樣，班組里好學不倦的人不在少數。現在，班組14名成員中，有高級技師8人、技師4人、高級工2人。

卷包車間電氣維修班組在開展“煙包盒內外觀質量檢測系統”項目攻關。

2020年4月，在河南中煙電氣技能競賽前夕，班組成員自我加壓，自創“每日小測、每周大測”“2+2循環法”等訓練法，厲兵秣馬、蓄能備賽。最終，1人獲公司第一名，3人進入公司前6名，刷新了洛陽卷煙廠的歷史記錄。

今年，電氣維修班組圍繞卷包車間人才需求，將班組自主學習模式制度化、具體化，配合車間策劃并推出三項人才孵化方案，搭建起階梯式人才成長體系。

——實施新進員工“啟航計劃”，先從“新兵”抓起。通過精準培訓、“三師制”培育、實操訓練以及量化考核等方式，力爭3到5年將新進員工培養成高級工。

——實施后備人員“遠航計劃”，鍛造“骨干”力量。聚焦關鍵崗位，精篩后備人才，通過定制課程、“雙師”輔導、自主取證、崗位實踐、課題摘牌等途徑，促進關鍵崗位人才脫穎而出。

——實施頂尖人才“領航計劃”，打造“領軍”人物。選拔具有發展潛力的對象，通過訂單式學習、一對一輔導、項目制實訓，以及榮譽、崗位績效激勵，著力培養高技術高技能人才。

一系列措施下，越來越多的“尖子生”正茁壯成長……

三尺機臺礪精兵，一支電筆繪匠心。走進車間，那一襲“電工藍”，揮汗如雨，來回奔走于設備之間；那一份“電工情”，潤物無聲，在平凡的守護中創造非凡。