煙草在線據《汕頭日報》編輯整理　　那天，妻子忽然在兒子書包發現了一包煙，如臨大敵。我不吸煙，我們更不希望讀中學的兒子偷偷吸煙。而面對兒子的偷偷吸煙，可該怎么辦？

　　長得比我還高的兒子，我們雖然還是習慣性地把他看成孩子，可是，他卻并不喜歡我們的這種眼光，已是青春期的他，處處覺得自己就是大人了，時時都模仿著成年人的種種作派，偷偷吸煙，其實就是如此。

　　吸煙的不利健康，已經成為一種社會共識，越來越多的人不吸煙了。但一個事實卻也讓人深感憂慮，就是吸煙正向低齡化發展，如中小學生的吸煙現象的屢禁不止，就是證明。不少人因此而頭痛。

　　如何妥為處理？也真的不能掉以輕心。因為一個不當，就會適得其反，這些青春期的孩子多少有逆反心理，你越是強烈反對的，他越要做，所以強硬的斥責、禁止，自是不可取。例如我們把兒子書包里的香煙沒收，當他的面銷毀，或者打他一頓，都不是好辦法。如此的教育有些簡單粗暴。不必諱言，以前我有時也如此做過，如今反省，卻覺得這不是科學的教育方法。

　　此時，我忽然想起詩人舒婷當年對這種事情的處理方式，可以說是很巧妙的。她書里說，偶爾夜歸，見到三兩個男孩子縮在黑巷里，輪流吸著煙頭，不由得擔心起來。于是就問兒子：“你是不是覺得抽煙很神秘？如果你和班上男同學想知道什么叫吸煙，就邀請他們到家里來，我買包好煙，你們可以安全地嘗試。”舒婷說，這樣就像接種疫苗一樣，試圖提高孩子對香煙的免疫能力。

　　這樣的處理無疑是較妥當的，讓孩子吸煙從偷偷的地下擺到明白處，而且買好的煙，對孩子的危害可以降低。當然這不是縱容孩子的吸煙，而是在讓孩子親身體驗，滿足好奇心后，再因勢利導，使他們懂得吸煙對自己的危害。因此，舒婷最后也鄭重其事地告誡說：“當然，必須到此為止。”作為父母，對孩子的吸煙，誰也不會那么輕描淡寫的。

　　處于青春期的孩子，已經不能全把他看做是一個孩子了，我們作父母的這種慣性的思維其實有些落伍。因為，他們已不再只是單純的小孩子，身體的發育使他們接近大人，而思想上卻還是像孩子似的幼稚，這種身體與思想的不對稱，就是這個階段的特點。我們的教育，如果要有效果，當然必須具體問題具體分析，才更有針對性。我想，雖然不是教育界人士，但作為母親和家長，舒婷對兒子吸煙的處理，無疑是正確的。

　　不能放任他，也不能嚴厲地杜絕，這中間應該有一個緩沖的區域，就是我們處理這些事情的度了，倘能把握得恰如其分，就是分寸，那么，事情的結果就較令人滿意，也可以獲得較為圓滿的解決。

　　不過，如何把握這個度，其實不是人人能夠做到的。所以，我們說教育是一門科學，很值得我們的深入研究的，而這也并不只是教育界人士的責任而已。