煙草在線贛南消息　　班組是企業的細胞，是企業生產經營活動的基礎環節，也是企業文化建設的重要陣地。只有每一個班組都充滿生機和活力，企業才會有旺盛的生命力，江西中煙贛南卷煙廠從“四個三”著手搞好企業的班組建設。

　　班組制度建設突出“三條主線”。沒有規矩，不成方圓；沒有制度，班組建設就不可能規范？贛南卷煙廠的班組制度建設緊緊圍繞和突出班組的工作職責、工作程序和工作效果這三條主線。突出工作職責，就能使班組和班組成員明白究竟要干什么，明確責任分工，消除工作盲點；突出工作程序，就能規范現場的工作運作，使人明白究竟要怎么干，避免違章作業和錯誤作業；突出工作效果，嚴格從質量、安全進行約束，使人明白究竟要將工作做到什么程度才能保質保量。

　　班組長的培養突出“三種能力”。班組長是班組的核心，是班組建設的重點，班組長的能力直接決定了班組的整體素質。班組長作為工作現場的組織者，通過自身業務水平的不斷提高，帶動班組整體業務水平的提升；突出協調組織能力。班組長一方面組織好工作，另一方面組織好員工的生活，使班組成為團結的、具有較強凝聚力的集體；突出管理創新能力，通過班組長的業務技術創新和工作方式方法改進推動班組管理水平的提高，促進企業安全生產、管理水平的提高。

　　班組安全管理突出“三類心情”。作為企業最小的細胞，班組是企業各項工作的落腳點，是安全工作的關鍵一環。班組安全管理有“三種心情”。一是安全教育要有耐心。結合實際工作不厭其煩地對員工進行安全教育，強化員工的安全意識，增強員工的安全責任心；二是安排工作細心。按照“三講一落實”的要求，對每位員工、每項具體工作講任務、講措施，合理安排和搭配人員，注意人、機和環境的微妙變化。三是對待工作中違章有狠心。

　　班組文化建設突出“三個方向”。班組文化建設是班組建設中不可或缺的重要部分。優秀的班組文化能夠提高班組的戰斗力。在班組文化在和企業文化保持大方向的基礎上，根據人少、機動的特點，突出特色專項文化的建設。一是突出學習文化，形成互相學習、積極追求進步的良好氛圍，建設學習型班組；二是突出安全文化，形成人人都是安全宣講員、都是安全監督員的機制，建設安全型班組；三是突出和諧文化，通過班內互助、班后生活會和家庭互訪等豐富多樣的形式，建設和諧型班組。