煙草在線贛南消息　　江西中煙贛南卷煙廠大力推進(jìn)崗位職業(yè)培訓(xùn)，通過四項(xiàng)機(jī)制加快人才培養(yǎng)速度，為造就一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，促進(jìn)企業(yè)人才儲(chǔ)備與輸送的良性循環(huán)奠定了基礎(chǔ)。　

　　一是推行職業(yè)導(dǎo)師機(jī)制。適時(shí)出臺(tái)《推進(jìn)職業(yè)導(dǎo)師制實(shí)施辦法》，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，建立了職業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍。在此基礎(chǔ)上，科學(xué)地分析企業(yè)人力資源情況，為新進(jìn)廠員工或具有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工指定工作經(jīng)驗(yàn)豐富、工作業(yè)績(jī)突出的導(dǎo)師，通過一對(duì)一的輔導(dǎo)，使其盡快提升業(yè)務(wù)水平、勝任崗位工作。首先，建立了師徒間的雙向選擇，由員工自主選擇導(dǎo)師，導(dǎo)師則在員工選擇的基礎(chǔ)上自主選擇徒弟；其次，實(shí)施一對(duì)一“定向”輔導(dǎo)。這種方法能更好地促進(jìn)師徒間的溝通和理解，讓他們了解彼此業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢(shì)與不足，了解彼此的興趣與潛能，以增強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo)的針對(duì)性。還堅(jiān)持分期分批原則，在充分分析員工技術(shù)水平、發(fā)展?jié)摿Φ纫蛩氐幕A(chǔ)上，突出重點(diǎn)，確保形成培訓(xùn)梯隊(duì)。截至目前，已經(jīng)簽訂12對(duì)師徒培訓(xùn)協(xié)議，并正在積極開展下一階段的結(jié)對(duì)培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。　

　　二是建立內(nèi)訓(xùn)師機(jī)制。充分利用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)理論深厚的一批人才資源，按照企業(yè)管理、專業(yè)技術(shù)、生產(chǎn)技能等3　種分類，對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)承擔(dān)培訓(xùn)計(jì)劃、大綱、教材、試題庫(kù)的編寫，以及課件的開發(fā)和技術(shù)技能競(jìng)賽、調(diào)考等各類統(tǒng)考、測(cè)試的出題考評(píng)工作。首先，內(nèi)訓(xùn)師的工作形式分為項(xiàng)目制和自選制兩種。項(xiàng)目制是指由企業(yè)統(tǒng)一安排，承擔(dān)某一專業(yè)的具體授課任務(wù)或某一與教育培訓(xùn)相關(guān)的任務(wù)；自選制是指由個(gè)人結(jié)合本專業(yè)實(shí)際，制定培訓(xùn)計(jì)劃，開展教育培訓(xùn)工作。其次，對(duì)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和考核，建立內(nèi)訓(xùn)師業(yè)績(jī)檔案，并通過單個(gè)課程結(jié)束后的培訓(xùn)效果評(píng)估、年度考核及期滿考核等3部分內(nèi)容對(duì)內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行考評(píng)。

　　三是建立以賽促培機(jī)制。通過勞動(dòng)競(jìng)賽、安全競(jìng)賽、技術(shù)比武、崗位練兵等形式，完成了教育培訓(xùn)由單項(xiàng)傳輸向雙向互動(dòng)的轉(zhuǎn)變。各種競(jìng)賽分為班組級(jí)，競(jìng)賽內(nèi)容也是根據(jù)各班組、各部門的技術(shù)關(guān)鍵進(jìn)行設(shè)立，把競(jìng)賽作為促進(jìn)培訓(xùn)、檢驗(yàn)培訓(xùn)成果的一種手段，不僅通過競(jìng)賽選拔人才、激勵(lì)人才，而且把競(jìng)賽與員工績(jī)效相結(jié)合，有效提升員工的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。　

　　四是堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)性培訓(xùn)機(jī)制。在進(jìn)行理論培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，緊抓實(shí)戰(zhàn)性培訓(xùn)，促使員工在實(shí)踐中提高動(dòng)手能力及思考、總結(jié)能力，讓員工不僅擁有較高的理論水平，并且同時(shí)具備較強(qiáng)的實(shí)際操作能力。培訓(xùn)人員結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，對(duì)檢修過的設(shè)備進(jìn)行常見故障講解，分析故障原因，提出解決辦法，并對(duì)檢修過程中的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行分析，達(dá)到即學(xué)即用的功效，讓培訓(xùn)人員深入了解設(shè)備結(jié)構(gòu)，熟悉設(shè)備及系統(tǒng)特性。在培訓(xùn)期間，還可根據(jù)授課者的講解和演示，在不影響安全生產(chǎn)的前提下，對(duì)涉及的設(shè)備進(jìn)行可能的試驗(yàn)操作和調(diào)試。