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和課程設(shè)計不僅“接天線”更“接地氣”。“3-3-1”，即專業(yè)、基礎(chǔ)、通用知識“三整合”，知識點“三統(tǒng)一”，三本書合一，這是賴敏最新梳理的鑒定教材的教學(xué)
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”，王光明不僅幫助同事及時疏解壓力，更主動承接起中控系統(tǒng)培訓(xùn)任務(wù)。沒有系統(tǒng)化的培訓(xùn)教材，王光明決定自己編寫一本。那段時間，王光明吃過晚飯，
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的關(guān)系。所謂硬件，是指教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)工具等；所謂軟件，是指培訓(xùn)師和教材課件。一方面，隨著企業(yè)效益的提高，要切實改善教學(xué)
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的突破。一是為進(jìn)一步推動品牌發(fā)展，努力打造一支愛品牌、懂品牌、精心維護(hù)品牌的員工隊伍，組織編寫了《上海煙草集團(tuán)卷煙品牌教材》，為員工掌握集團(tuán)重要卷煙品牌知識
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站培訓(xùn)計劃，并積極安排理論培訓(xùn)會場和實操培訓(xùn)現(xiàn)場。
在制定培訓(xùn)計劃的同時，師宗縣結(jié)合當(dāng)?shù)責(zé)熑~生產(chǎn)實際與氣候特點制訂了《師宗縣2014年煙葉烘烤技術(shù)培訓(xùn)教材》、《師宗縣
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講授煙草專賣法、商標(biāo)法、招投標(biāo)法、勞動合同法等核心課程；在培訓(xùn)教材方面，安排專人在認(rèn)真梳理國家局下發(fā)的1500道題庫的基礎(chǔ)上，整理匯編出了一本涵蓋26項法律法規(guī)
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，在法制宣傳教育上加大投入力度，在培訓(xùn)、征訂教材和開展各種形式的宣傳教育活動上均能夠確保經(jīng)費充足，保證了普法宣傳教育工作的有序開展。
為認(rèn)真貫徹“六五”普法
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條件，各基層單位為員工訂購或復(fù)印卷煙營銷員技能鑒定教材，做到申報員工人手一冊，市局（公司）還將教材及模擬試題電子版通過
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了課外活動，對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防吸煙的教育。
為此，寧波市健康教育所以繪本的形式，編寫了一套針對小學(xué)生的控?zé)?em class="term">教材。《尼古丁地球出逃記》供小學(xué)低段使用；
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的新華書店的總經(jīng)理不懂事，不知道為誰扛槍、為誰打仗，也想跟我叫板。我說你敢跟我叫板，我就找總理談新華書店中小學(xué)教材壟斷黑幕，讓你一年3個億、6個億
