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，每一動作都恰到好處的用力。最后，將“寶貝”裝到設(shè)備上后，水松紙斷的故障排除。在二車間，李師傅修機(jī)器，總是能手到病除。大家都親切
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。為了保證考題覆蓋面更廣、準(zhǔn)確性更高、更加貼近生產(chǎn)實(shí)際需要，本次競賽除了安裝調(diào)整試卷是由貴州省內(nèi)專家結(jié)合維修人員工作實(shí)際反復(fù)驗(yàn)證后設(shè)計(jì)題目外，理論和故障排除試卷均由國家局
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;迅速趕往設(shè)備故障現(xiàn)場，認(rèn)真分析原因，查找設(shè)備故障根源，并堅(jiān)持設(shè)備故障癥結(jié)未找準(zhǔn)不動手、設(shè)備故障未解決不離開的設(shè)備維修原則，認(rèn)真做好設(shè)備故障排除工作
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;說簡單點(diǎn)就是一種教案，就如同一位老師將一個知識點(diǎn)講授給他的學(xué)生時(shí)，必然要先編寫知識點(diǎn)的教案，OPL其實(shí)就是將員工個人工作經(jīng)驗(yàn)、設(shè)備故障排除方法以及技術(shù)應(yīng)用
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。為此，客戶經(jīng)理不妨對平常客戶遇到的網(wǎng)上訂貨故障問題進(jìn)行了個歸類總結(jié)分析，對通過簡單的說明能讓客戶自行解決的，可以形成一個簡單故障排除說明書，供
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注重理論與實(shí)踐的密切結(jié)合，在技改中發(fā)揮了積極作用。常年來，在電器故障的排除處理方面，講求冷靜、快速、準(zhǔn)確，曾一度創(chuàng)造了設(shè)備連續(xù)運(yùn)行數(shù)百小時(shí)無故障
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明春便投入卷包設(shè)備的實(shí)操訓(xùn)練。
實(shí)操訓(xùn)練包括安裝調(diào)整和故障排除。安裝調(diào)整訓(xùn)練中，劉明春需要把一臺卷包設(shè)備反復(fù)拆裝。他把每一次練習(xí)都當(dāng)成競賽：從站位走到機(jī)器旁需要幾步
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釘子入木的精神，一個月下來，他基本吃透了PROTOS卷接機(jī)組常見故障的排除方法及解決思路。回廠后，車間3#PROTOS機(jī)組因密封圈彈簧掉入而發(fā)生濾嘴輪群體卡死
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設(shè)備故障排除競賽，卷包車間包裝維修班封裝設(shè)備維修工技術(shù)比武等活動；精心安排專職教練帶教青工、維修工、操作工參加公司煙機(jī)設(shè)備操作青工技能競賽，第一屆一崗多能技能
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;堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，利用設(shè)備保養(yǎng)時(shí)間和短暫的休息時(shí)間，跟著輪保維修工認(rèn)真研究學(xué)習(xí)設(shè)備組成結(jié)構(gòu)、運(yùn)行原理和常見故障排除方法，將每一次故障作為實(shí)戰(zhàn)考試
