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煙機設(shè)備原理,卷煙包裝工的教材被他用不同顏色畫了好幾遍。每當設(shè)備出現(xiàn)故障,他也成了修理現(xiàn)場的常客。為了能早早起床趁著還沒開產(chǎn)練習實操,鬧鈴一響,
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課程教學改革,與企業(yè)專家合作共同開發(fā)結(jié)合生產(chǎn)實際的特色教材;將課堂設(shè)在田間地頭,教師親自示范操作,并按不同季節(jié)組織生產(chǎn)教學,在真實
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;只好老老實實地留下了墨寶。我道了謝,一路小跑回去跟老伴匯報去了。煙擺上柜臺了,就等于宣告正式開業(yè)。左鄰右舍紛紛來為我小店順利開下去出謀劃策。采取的一律都是“反面教材例證
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理論教材到后半夜,為了加深記憶,所有的試題都至少手抄兩遍以上。總結(jié)出的重點難點題目直接存到手機上,白天訓練的間隙就“看道理論題換換腦子”,車間同事
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,素材變教材,讓黨員走出課堂,走進現(xiàn)場教學點,通過看、聽、思、悟,提升黨員教育體驗度和鮮活度。創(chuàng)新教學方式,確保提升培訓效果
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,田發(fā)祥作為行業(yè)專家組成員參與行業(yè)高級技師、技師的教材編寫、題庫開發(fā)、評審。2019年,田發(fā)祥技能大師工作室在“人才孵化”方面的作用進一步增強,培訓學員1000
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》《GDX2包裝機維修手冊》等培訓教材。與此同時,他充分擁抱新技術(shù)、新平臺,開始嘗試通過文、圖、視頻等相結(jié)合的形式優(yōu)化培訓內(nèi)容,讓年輕人能更直觀地學到新知識、新技能
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;他寫的《他修設(shè)備,我們放心——記四車間GD包裝機組技術(shù)主管羅文成》(2008年第2期)、《四車間封成慶受聘煙草行業(yè)職工技術(shù)鑒定培訓教材編委》(
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集中精力去全身心地投入到復習備考中。看著今年的新教材、新題型、新考點,再觀察一下身邊心無旁騖、青春洋溢的年輕參賽選手,而自己人到中年,精力難以集中,
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提供了陣地和教材,制定《關(guān)于實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的實施意見》《駐馬店煙廠“四送一助力”結(jié)對幫創(chuàng)活動實施方案》,編制《孫樓村“十四五”鄉(xiāng)村振興